数据|“双减”之下，这项“智能化作业反馈”新技术走进课堂( 二 )
利用作业学情大数据
助力学生个性化自主学习
“智能化作业反馈”系统根据教师每日批改作业 ， 可以便捷地实时动态采集学生每日作业的学情大数据 ， 即时生成每个学生专属的错题集 。
自动从深圳市骨干教师编制的类题库中挑选类似题 ， 形成课后分层的个性化作业 ， 并有详尽的试题解析以及由深圳市一线化学教师倾心录制的知识点微课视频 。
这些功能都是在充分尊重学生的个体差异的基础上 ， 使每个学生都能“跳一跳 ， 够得到” ， 从而调动各层次学生的作业积极性 ， 实现作业布置分层、弹性和个性化 ， 切实减轻学生作业负担 ， 助力学生对薄弱知识点的个性化自主学习 。
在微信小程序家长端 ， “智能化作业反馈”系统主要体现为五大功能:阶段学习报告、作业列表、作业报告、试题解析、视频专栏 。
“智能化作业反馈”通过数据分析 ， 指出了学生在化学学习中的优势与薄弱环节 ， 帮助学生有针对性地对化学学科知识点进行查漏补缺 ， 有效地指导学生合理分配学习时间 ， 提高了学生个性化自主学习的效率 ， 能够缓解家长对课后辅导的焦虑 ， 从源头上遏制对校外培训的需求 。
图文：华薇、吴运来、王国行
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