题目|吴国平：为数学发愁？看看这里，轻松解决你的困扰( 二 )
解题过程 ， 一定要注意文字语言、符号语言、图形语言这三种语言的转化 ， 数学所有条件、结论、信息都在这些语言当中 ， 如通过图像能转化成数量关系 ， 也能从数量关系中发现几何图形等 。
另外 ， 选择题和填空题虽然不需要写出解题过程 ， 但需要灵活运用直接法、特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法等来解题 ， 这些也要在平时学习过程中加以认真训练 。
【题目|吴国平：为数学发愁？看看这里，轻松解决你的困扰】四是分析作业或试卷 ， 反思总结
每次作业批改或考试试卷 ， 你都要认真去分析为何丢分 ， 反思总结 ， 查漏补缺 ， 学会将试卷中出现的错误进行分类 ， 最好建立一个错题本 。
如一些题目 ， 明明自己会做 ， 为什么又做错了；或是因为掌握不够熟练 ， 理解不够彻底 ， 运用能力欠缺等造成丢分；或是因为回答不严密 ， 解题步骤缺失 ， 不完整等被扣分；还有就是最严重一种 ， 题目根本不会 ， 不知从何下手 ， 乱答一通 ， 这种情况就需要从根本上解决问题 。
经过分析 ， 对自身进行一个审视 ， 找到错误的原因 ， 查漏补缺 ， 对症下药 ， 才能慢慢提高数学成绩 。
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五是不要怕犯错
有些学生一看到叉叉就特别紧张 ， 总觉得自己学不好数学 ， 无形之中增加不少压力 ， 形成恶性循环 。 其实没必要那么紧张 ， 因为无论是谁 ， 每次考试或多或少会发生些错误 ， 这很正常 ， 并不可怕 ， 唯一要做的就是如下在下次考试中避免类似的错误重现 。
因此 ， 大家可以建立一个错题本 ， 把一些错题给记录下来 ， 如错误的原因是什么 ， 错在哪 ， 方法还是知识点等；记录错题的时候 ， 也可以从题型、知识定理和方法技巧上进行归类分析 。
整理错题本 ， 目的是为了让自己找出错误 ， 巩固方法 ， 提高解题能力 ， 学会举一反三 ， 并最终能让自己在每次考试中尽力保证不发生同样错误 ， 那么概率就会大大减少 ， 分数自然就上去 。
六是好习惯成就好成绩
就像计算认真仔细 ， 就是一个好习惯 ， 因为粗心能毁了一个人的数学成绩 ， 一算就错 ， 你还想考高分？
好习惯成就好成绩 ， 好习惯受用一生 ， 这句话一点错都没有 。
有些学生做题总是匆匆忙忙 ， 看题急于求成 ， 最终不是看错条件 ， 就是漏掉关键知识点 ， 导致错题扣分 。 记住一点 ， 我们审题要仔细 ， 要看清楚条件 ， 步骤要到位 ， 注意书写规范 ， 步步为营 ， 重要步骤不能丢 ， 稳中求快 ， 快中求准 ， 不要做题总是匆匆忙忙 ， 丢步骤等于丢分 ， 失误一堆 。
同时 ， 要重视平时的学习积累 ， 如把平常的考试看成是中考或高考 ， 不断积累考试经验 ， 从各方面不断的提高应试能力 ， 逐步适应大考 。
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