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学年|河北省衡水市安平县河北安平中学2021-2022学年高三上学期第二次月考语文试题(15)


“国潮”是国人的文化认同 ， 更是文化自信 。
过去 ， 一批批老国货百般落寞 ， 甚至渐渐地消失在人们的视野中 。 大约有几十年的时间里 ， 中国的本土品牌一直缺乏自信和骄傲 。 虽然“国货当自强”的呼声不断 ， 但结果却大相径庭 。 国潮的兴起 ， 在我看来 ， 各大传统老字号应把握机会 ， 以自身的“老牌”为优势 ， 挖掘出深层的文化底蕴 ， 以现代的包装方法予以展现 ， 彰显我民族文化 ， 赢得更广市场 。
悠悠国潮风 ， 浓浓自豪情 ， “国潮”是中国年轻一代在追逐文化潮流中寻找到的精神契合 ， “90后”“00后”是生活在国富民强时期的一代 ， 身为炎黄子孙 ， 应传承中国文化和传统的基因 ， 推陈出新 ， 以已之新而立文化之兴！
【详解】
本题考查学生的写作能力 。
这是一则材料作文 。 题目提供了三则关于“国潮”的材料作为引发考生写作的真实情景 ， 第一则材料是概念的提出 ， 准确厘定“国潮”的内涵；第二则材料由“国潮”谈90后00后的文化自信 ， 他们之所以不再视“国潮”“国风”为老气传统的符号 ， 而是将其看作一种国际的文化潮流 ， 一种新鲜的生活方式 ， 其根本原因在于他们生活在中国国富民强的时期；第三则材料谈近年来消费市场上的国货新潮流 ， 这是从另一个角度谈文化自信 。 考生要从材料出发谈自己对“国潮”的认识和感想 。
对于“国潮” ， 三则材料互为关联又各有侧重 ， 考生可以侧重任何一则材料立意构思 ， 比如扣住第一则材料可以谈“国潮”中的中国文化和传统的基因；扣住第二则材料 ， 可以谈“国潮”中的文化自信及原因；扣住第三则材料 ， 可以赞“守得住经典 ， 当得了网红”的国货新潮 ， 也可以谈国货如何既守得住经典 ， 又当得了网红；当然考生也可以综合立意……
考生必须落脚在对于“国潮”的认识和感想 。 如“国潮”中有什么样的中国文化和传统的基因 ， 它如何将传统与当下潮流融合 ， 有什么样的时尚感……还要求考生联系现实生活进行思考 ， 这就要求考生从大处着眼 ， 小处入手 ， 从生活中的“国潮”涌动 ， 以及大众对其认知的变化以及自己的感受 ， 既结合材料对“国潮”有准确的认识 ， 又要写出“国潮”的与时俱进 ， 从而突显文化自信 。
考生可以记叙自己的见闻与感受 ， 选取“国潮”在大众视野中的变化 ， 及取得不菲成效的有意义的事件 ， 来讲自己在整个过程中的感受 ， 写成记叙文；也可以就“国潮获得大众认可”发表自己的议论 ， 写成议论文；也可以扣住自己的思考写成散文 ， 抒写感悟和思考 。
立意：
1.迎国风之潮 ， 扬文化之帆 。
2.探秘国潮热 ， 守住经典魂 。
3.续文化密码 ， 创国风新潮 。
4.“国潮”与时进 ， 我辈复前行 。
5.继往来之经典 ， 开现代之国潮 。

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