浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

原钻|教育思考：那些年老师教会我的“草木精神”

在我的求学生涯中 ， 记忆深刻的老师有三位 。 每年秋季都是桂花正开的时候 ， 暗香浮动 ， 品格高雅 ， 就像这几位老师的言传身教 。 做一个满身芬芳的人 ， 让周围的人都如沐春风 。
第一位是我初中的语文老师 。 有一次 ， 老师带我们学习史铁生的散文《我与地坛》 ， 她大声朗读着每个字 ， 情绪饱满 ， 可是读着读着她竟抽泣起来 ， 沉浸在文字中久久不能自拔 。 当时我们还太小 ， 没人理解老师为什么会哭 。 只是我们好像明白了：老师不是全能的钢铁侠 ， 老师也有脆弱无助的一面 。 后来每当想起这位老师 ， 我总是觉得她像春日里默默无语的柳 ， 随风摇摆却无比柔韧 。
第二位是我高中的地理老师 。 她总是很轻松时髦的样子 ， 亭亭玉立 。 每次地理课都是这位老师的时装秀 ， 她用宽大的牛仔喇叭裤配各式尖头高跟鞋 ， 摇曳生姿地来 ， 一本正经地讲着枯燥的地理知识 ， 这股反差很是有趣 。 她就像永远灿烂的向日葵 ， 开在最烈的阳光下 ， 热烈、鲜艳 ， 是永远的视觉中心 。
第三位老师是我大学的美学老师 。 夕阳西下 ， 他会骑着破旧的摩托车 ， 跑到半人高的甘蔗地看夕阳 ， 非常浪漫 。 他给我们放电影《廊桥遗梦》 ， 说残缺才是美的最高境界 。 他给我拿来厚厚的《中国地理杂志》《庄子》和周国平的书 ， 还不忘吼一嗓子：“一定要还给我！”
在最贫乏的物质生活中 ， 过最富足的精神生活 ， 这位老师让我看到超越物质财富的坚定 ， 生而为人的智慧选择 。 他教会我 ， 即使在人生碰壁、困苦的时候 ， 也依然要相信生活的诗意 ， 就像在寒冷冰雪中顽强绽放的梅花 。
《相约星期二》里说：“一个真正的好老师 ， 她把我看成是一块璞玉、一颗原钻 ， 只要加以智慧磨砺 ， 就可以发出耀眼光辉 。 ”而一个真正的好老师 ， 他/她的一生会遇到许多资质不同、志向不同的学生 ， 会因材施教 ， 也会在人生的数次考验中不断自我升华 。
【原钻|教育思考：那些年老师教会我的“草木精神”】师者育人 ， 是润物细无声的过程 ， “就像一棵树动摇另一棵树 ， 一朵云触碰另一朵云 ， 一个灵魂唤醒另一个灵魂” 。 教育 ， 是人与人之间 ， 也是自己与自己之间发生的事 ， 它永不停止 。 （芍药）

    推荐阅读


    上一篇：步行街|“双减”后的“多彩”课余时间

    下一篇：课堂|“双减”之后，课堂真正还给学生