教育|?“学霸”一词当慎用
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“学霸”一词当慎用
文/刘道玉
发于2021.11.8总第1019期《中国新闻周刊》
近年来 ， 网络上频频出现“学霸”一词 ， 出于好奇 ， 我在网上浏览了许多有关“学霸”的内容 。 现在“学霸”几乎都是指考试获得高分的孩子或者高考“状元” 。 例如 ， 2021年上海25名考生被北大、清华录取 ， 他们被称为学霸；2019年广东把高考前50名的学生称为学霸；天津有4所中学考高分的学生多 ， 被称为“学霸收割机”……沿着这个思路 ， 某些采访人员或网络写手 ， 又牵强附会地造出来许多与“学霸”有关的词汇 ， 如“学霸寝室”“学霸兄弟”“学霸家庭”“学霸村”等 。
总之 ， “学霸”与高分或状元是紧密联系在一起的 ， 这是公然为“分数至上”唱赞歌 ， 与目前中国提倡的素质教育背道而驰 。 众所周知 ， 高分低能的情况在中国比比皆是 ， 所以有关“学霸”的宣传极为有害 。 青少年尚处在长身体、长知识和长才干的时期 ， 考试成绩只反映他们当时的记忆和适应考题的情况 ， 并不真正反映智慧高低 ， 不能决定他们未来是否能够成为杰出的人才 ， 更不能证明他们未来能否成就伟业 。
其实 ， “学霸”一词不过是“旧瓶装新酒” 。 明清时期的小说中就已出现了“学霸”一词 ， 意指学界的“恶棍” ， 即胡作非为、作恶多端的人 。 现在 ， 一些不懂教育的采访人员或网络写手 ， 却将“学霸”粉饰为褒义词 ， 混淆了是非 ， 对教育界和广大青少年也起了误导作用 。 霸者必恶 ， 霸者必欺 ， 这是与学者的操守相悖的 。 汉语博大精深 ， 有许多含义精准的词汇来形容学习勤奋的人 ， 如博闻强记、勤奋好学、学而不倦、学富五车、过目不忘等 ， 完全用不着炒作一个似是而非的词汇 。
“学霸”已经约定俗成是一个贬义词 ， 任何违反教育规律的用语 ， 我们都应该拒绝 。 中国古今有许多真才实学的杰出人物 ， 要么是大师 ， 要么是学界泰斗 ， 都没有自称为“学霸” ， 人们也没有封他们为“学霸” 。 例如老子、孔子和孟子 ， 他们都没有条件进入官办学堂 ， 都是自学成才的 。
当代中国也有如陈寅恪一样的杰出人物 。 他曾留学12个国家 ， 通晓12种文字 ， 没有硕士、博士头衔 ， 甚至连大学毕业文凭也没有 ， 但却是真正的学术大师 。 在双目失明之后 ， 他凭记忆口述了120万字的《再生缘》和《柳如是别传》 ， 连注释都是口述的 。 他的记忆力惊人 ， 美国普林斯顿大学终身教授余英时说 ， 要以全中国人的记忆力来挑战陈寅恪的记忆力 。
一个美国人曾说 ， 到中国必须看两样东西 ， 一是长城 ， 二是钱钟书 。 长城是冷兵器时代世界防御工程的象征 ， 而钱钟书是中国文化的象征 。 他是民国时期第一才子 ， 19岁进清华 ， 28岁成为清华大学教授 ， 他的记忆力是照相机式的 ， 书读一遍能成诵 。 钱钟书的《管锥编》空前绝后 ， 全书以文言文写成 ， 130万字 。 学术界评论说 ， 其内容之渊博 ， 思路之开阔 ， 联想之活泼 ， 想象之奇特 ， 实属人类罕见！
“学霸”一词流行于2000年之后 ， 其间人们心态浮躁 ， 学术界普遍存在抄袭、剽窃 ， 且屡禁不止 。 “学霸”的流行与不良的文风和学风是相互联系的 。 据我所知 ， 过去中国有学术机构专门审查学术或专用名词 ， 所以不存在混淆视听的词汇 。 看来 ， 现在必须重新树立这个机构的权威 ， 严格审查各类的专门用语 ， 以树立严谨、求是的学风 ， 防止对教育的干扰和破坏作用 。
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