浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

教育|强化家校沟通 凝聚“双减”共识

“双减”政策出台已经100多天 ， 教育生态迎来了重塑的契机 。 落实“双减” ， 需要强化家校协同 ， 形成教育共识 。 但是从最近的一些新闻来看 ， 一些地区的部分家长还没有真正理解“双减”政策对于孩子健康成长、全面发展的意义 ， 对政策存在误解 。 这提醒我们 ， 推动“双减”落地 ， 教育管理者、教师要加强与家长的沟通 ， 争取达成广泛的共识 。
落实“双减”必须做好家校协同 ， 学校不能唱独角戏 ， 而是要在协同中发挥主导作用 。 那么 ， 学校如何引导家长认识“双减”的意义并有效配合政策实施呢？
了解家长“喜忧” ， 先破家长心结 。 “双减”让孩子、家庭减负 ， 家长喜；然考试压力仍在 ， 怕作业补习少会让孩子成绩落后的“唯分数论”观念仍让家长忧 。 不解忧 ， 家长仍可能会给孩子加码 ， 学校政策也会遭遇家庭阻力 。 所以 ， 学校应扩大政策宣传 ， 通过各种形式让家校实现两个共识：一是全面、健康发展 ， 提升孩子综合素养 ， 更利于孩子人生幸福；二是培养良好学习习惯 ， 让孩子会独立思考、自主学习 ， 这样可实现学业成就和全面发展的统一 。 同时 ， 还要向家长宣传学校在差异化教学、精准教学、作业设计、科学评价等方面的改革措施 ， 让家长吃上改革的定心丸 。
发挥家长学校作用 ， 开发落实“双减”家长课程 。 家庭教育促进法颁布后 ， 家长落实“双减”更是责无旁贷 。 为破除家长“抢跑”观念 ， 家长学校要为家长提供个性化的培训 ， 告知学校在作业管理和课后服务管理上的改革动向 ， 指导其科学做好协同以及相关的家庭教育工作 。 学校可以围绕“双减”开展校级父母大讲堂或家校共育专题报告会 ， 还可以开发系列线上家庭教育指导课程 ， 夯实家长落实“双减”的定力和信心 ， 同时打造一批优秀的家庭教育指导课程 。
发挥家委会作用 ， 做好家长引领 。 对于“双减” ， 家委会是宣传的先锋队 ， 是落实“双减”的榜样力量 。 家委会可以利用家长论坛、家委会座谈会、家长驻校轮值活动、家长讲师公开课、落实“双减”榜样家长评选等活动形式 ， 组织家长学习并落实国家“双减”政策 。 特别是要让部分优秀家长现身说法 ， 借此对其他家长起到示范带动作用 。
开展教师家访活动 ， 进行入户指导 。 面对面 ， 才能心贴心 。 每位教师都应明确唤醒父母比唤醒孩子更重要 ， 依托“千名教师访万家”等活动引导家长更新教育理念 。 每位教师在家访活动时要备好课 ， 通过家访对家长进行“双减”家庭教育个别指导 ， 帮助家长分析孩子发展需求 ， 回归教育初心 ， 重视孩子的行为习惯养成教育 ， 引导其学会有效跟孩子沟通 ， 树立正确的育儿观、成才观 。
倡导多样化亲子教育活动 ， 筑牢家校共育体系 。 拆掉家长“唯分数论”的思维围墙后 ， 为提升陪伴意识、改善陪伴形式 ， 让家长由“极限赶娃跑”变为“主动陪娃走” ， 学校可引导家庭开展多样亲子活动 。 比如 ， 倡导亲子共读一本书 ， 鼓励家长多读书、多思考、常沟通 ， 与孩子在活动中建立亲密关系 ， 在活动中学会与孩子互动 ， 在互动中帮助孩子成长 。
（作者系山东省寿光世纪教育集团教师）
《中国教育报》2021年11月10日第2版
【教育|强化家校沟通 凝聚“双减”共识】作者：马英义

    推荐阅读


    上一篇：社会|找准人生定位 建构自身价值

    下一篇：作业|坚守学校主阵地 提升“双减”工作效能