教育|灿烂笑容，多彩课后，蓝田北小校园里“双减”百日孩子的快乐生活( 二 )
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蓝田北小美术教师崔红英题为《心会和爱一起走》微报告 ， 是北小教师”落实与课程开发中的思考与做法 ， 也是爱心园丁播种阳光与幸福的实践案例 。 通过她用心设计课后服务课程形式和内容 。 让1至4年级通过看绘本、听故事、绘主题画中落实美育 ， 渗透德育教育 。 5、6年级通过看专题纪录片画主题画、读诗作画、赏自然画风景等多种途径实现多学科融合提升美育 。 通过精心组织作品展示 。 对特色课程“创意绘画”作品的展示采用动态与静态方式 。 多种风格的音乐走秀 ， 唤起了学生多元的体验与感知 ， 为学生打开一扇向真向美向善的窗 ， 丰富了学生的精神世界 。 用心、用爱做课程 ， 用情、用意助发展 。
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校园最美是操场、教室、菜园 ， 报告会后 ， 我们走进洋溢快乐的操场 ， 篮球、足球、武术、舞蹈等一个个团队 ， 给斜阳里操场一个个青春靓丽的欢乐 ， 孩子们在课后的团组体育活动里 ， 锻炼、学习 ， 快乐着课余生活 ， 也健康着为建设祖国做准备的体魄 。 走近菜院 ， 孩子们学习着浇水 ， 种菜 ， 为成长的心灵增添劳动最光荣的正能量 。 走进一个个兴趣教室 ， 学习波普艺术、石头画、剪纸、泥塑、舞蹈、合唱、话说蓝田、超脑麦斯、十字绣的孩子们 ， 用多才多艺丰富着课余 ， 也用心灵手巧启迪着智慧的身心 。 六大领域的153门特色课程的实践场景 ， 吸引着我们双眸 ， 停滞着我们的步履 ， 感触着“双减”给蓝田北小带来的变化 ， 也让我们记录下一个个美好的瞬间 。
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