德国|“妈妈, 我的脑子转不动了”: 关于抢跑的危害, 德国研究者做了个实验…( 三 )

也许因为早期的学习体验影响了孩子后期的行为。我曾经在上海的电梯里听到过一个5岁孩子的心声，她说， “妈妈，我的脑子转不动了。 ”
这就是魔都“鸡血”孩子的真实写照，我很想告诉这个妈妈，你今天的努力如果只能让孩子赢4年，但是换来的是孩子对于学习一辈子的憎恨，你还愿意这么做吗？
作为教育者，我真的每天都在苦口婆心的规劝家长，幼儿园阶段，是人这一辈子犯错误成本最低的时候，孩子却没有机会自由游戏，与同伴打闹，发生争执并解决矛盾，而是机械化的按照成人的安排超前学习，只给他看人间最美好的一面，难道你是要等到他23岁，犯错误如此之高成本的时候再去体会吗？
那些本来做得很好的父母，在旁人鼓动下也开始鸡血，对错误麻木，甚至没有机会不参与，这才是让我最担忧的。
大家如果只是关注到了目前的短期收益，没有看到终局。如果到了孩子23岁的时候，再后悔，真的已经来不及了。
今天，我只想提早一些告诉你终局的样子，让你有机会重新反思今天的决定，也许你能做出更好的选择，千万不要让中国式焦虑，废掉了你的孩子。
最后分享一段抖音上看到的鸡汤：
你要孩子到底是为了什么？

要孩子是为了参与一个生命的成长，不用替我争门面，不用为我传宗接代，更不用帮我养老。我只要这个生命存在，在这个美丽的世界走一遍，并且让我有机会与TA同行一段。

非常欢迎大家的激烈讨论，希望看到你的留言。
拥有足够的常识，就不会那么慌张
关于家庭教育，很多人认为自己不是问题，父母肯定都爱自己的孩子。可我想说的是，有很多实例告诉我们，家庭健全不等于健全的家庭教育。
面对未知和变化，我们需时时反省自己的育儿观，反思什么才是对孩子好的教育。不盲目追求别人家的孩子，不被风吹草动乱心。这也是我们推出《蓝橡树·教育日历》的初衷——
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