教师|早期民办教师的生活现状不乐观，原因多种多样，老民师说出了真相
【教师|早期民办教师的生活现状不乐观，原因多种多样，老民师说出了真相】
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老一辈民办教师的生活现状问题 ， 一直都是人们关心的话题 。 在当时那种特定历史条件和社会背景下 ， 教学设施及其简陋 ， 各种教学资源都相当匮乏 ， 甚至 ， 连今天看似简单的粉笔书本都用不起 ， 这些民办教师却承担起了教书育人的重任 ， 培养出了一批又一批社会急需的各类人才 ， 而随着我们社会的发展与进步 ， 这些老教师也完成了自己的使命 ， 顺应社会发展潮流 ， 服从国家对民办教师的分流安排 。 成功转正的一批老师 ， 都成为了正式的公办教师 ， 可以说是实现了自己多年的夙愿 ， 成就了自己的完美转身 ， 而那些没有转正的老师 ， 则无奈离开了自己为之奉献多年的讲台而另谋出路 。
笔者作为一名在乡村学校工作了多年的老教师 ， 自己亲身经历过题主所说的那个时代 ， 自己中小学时期的很多老师就是民办教师 ， 对当时的老师们的日常工作与生活比较了解 。 可以说 ， 那时的很多学校根本离不开民办教师 ， 一所学校所谓正式的公办教师很少 ， 甚至一个乡镇也没有几个公办的 ， 所以 ， 这些民办教师才是学校的主力 ， 而在待遇和报酬方面 ， 却是两种截然不同的处境 ， 因为民办教师的真实身份 ， 其实就是农民 ， 所以 ， 导致有些地方的民办教师根本就没有工资 ， 而是用用生产队的工分来结算的 ， 这让老一辈民办教师的感觉有些心酸与尴尬 。
现在人们所关心的民办教师的现状 ， 主要是指当时没有转正而回家务农的这些老教师 。 随着教育形势的发展与改善 ， 很多地方都开始重视教师队伍的建设 ， 通过对这些民办教师进行系统全面的培训 ， 来进一步提高老师们的执教履职能力 ， 对符合条件的老师办理了转正手续 ， 使他们成为了一位名正言顺的人民教师 ， 由于各地的具体情况不尽相同 ， 不同地方对老民师的转正时间及考核办法也不完全一样 ， 大部分地方都是在九十年代后期基本完成了民办教师的整顿工作 ， 从此 ， 民办教师也逐渐远离了我们的视野 ， 但是 ， 他们的辛勤付出同样值得我们的认可与尊重 。
说到那些没有转正的老师 ， 很多人认为 ， 是老民师们自己的原因 ， 可能是自己的知识结构或者知识水平有限 ， 导致自己在民师转正考试当中失败 ， 没有成功转正为公办教师 ， 其实 ， 通过和很多当年的民办教师谈话得知 ， 这些老民师没有转正的原因是多种多样的 ， 不一定都是自己考试成绩差的原因 ， 比如 ， 当时的考试有很多条件限制 ， 有的地方就明确要求必须是八六年以前的在册民师 ， 这就意味着那些八六年以后参加工作的民师 ， 就没有参加转正考试的资格；还有一些是因为当时的计划生育政策问题 ， 被当地直接取消了民师资格等等 。
这些民办教师离开学校的时候 ， 很多都已经步入中年 ， 他们在三尺讲台上已经耕耘了多年 ， 也早已习惯了自己的教学工作 ， 并且 ， 除了教学上课以外 ， 他们基本没有其他的谋生技能和手艺 ， 所以 ， 他们和那些早就转正的曾经的同事们相比 ， 无论是生活状况还是生活质量 ， 还是有很大差距的 。 尽管各地也已经对这些民办教师出台了补助政策 ， 但由于种种原因 ， 补助的标准和形式还存在很大空间 ， 特别是老民师们的社保医保问题 ， 更应该引起我们的关注与重视 ， 让这些老教师们老有所依老有所养 。
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