预防|教育部：要求预防性侵、识别抑郁进中小学教材
教育部日前印发的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》要求：
①小学阶段应引导学生识别校园欺凌、校园暴力并会求助；
②初中阶段应引导学生提高预防性侵害能力；
③高中应引导学生识别并预防焦虑抑郁等心理问题。
来源 @人民日报
【预防|教育部：要求预防性侵、识别抑郁进中小学教材】编辑 黄品超
流程编辑 邰绍峰
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