江西|高中三年的“高危期”，并不是高三那年，稍不留神成绩就会下降教师|大学

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高考，可谓是千军万马过独木桥，稍有不慎可能十二年的学习生涯就白费了！

学生在上了高中后，总能听到身边的家长、老师、亲戚等，再三强调高中的重要性，并且还会要求学生一定要心无旁骛，全心全意地应对高中的学习，直到高考结束为止。
高中生还会听到有老师说：“高中一定要努力学习，等考上大学想怎么玩都行！”在大多数家长看来整个高中都是孩子提升成绩的阶段，殊不知在高中有个掉分的“高危期” 。
学生如果没有把握好这段时间的学习，可能前10年的学习都会功亏一篑，稍不留神间成绩就会严重下滑，学生和家长都要了解，提前做好应对措施。
高中三年的“高危期” ，稍不留神成绩就会下降大部分家长和学生，认为到了高三阶段，才是正式的冲刺阶段，也是决定最终高考成绩的学习时期，却不知道高中三年，真正影响高中生学习成绩的“高危期”是在高二。
首先，高一是适应的过程，学生刚步入高中学习生活，不管是在课程安排，还是知识点深化上，都会给学生留有熟悉的过程，希望学生在应对高中紧张的学习时，也逐渐适应高中学习的进程。
学生们需要在高一，让自己以最快的速度适应高中的学习节奏，也要为今后的学习抢占先机，掌握有效的学习方法，规划好自己的时间，不断提升自己的学习效率。
等到上了高二之后是强化的过程，不管从知识点的难易程度上，还是各科老师讲课的进度，都会加深很多，也就是从这时起，高中生们的学习成绩开始出现两极分化，差距也在慢慢地拉大。
之所以会将高二称为高中三年的“高危期” ，就是因为学生在上了高二后，时间紧任务重，毕竟要用两年的时间学完高中三年的课程，高一的时间留给学生适应，高二自然是乘胜追击。
再加上高中生已经起早贪黑地学习，已经超过一年的时间，不管在身体还是心理上，都达到了一个疲倦期，由于各科难度的增加，想考到理想的成绩非常困难。
这时也是学生最容易自暴自弃的时候，稍微不留神成绩就会直线下滑，而最后的结果大多数都是成绩下滑的严重，原本可能是重点大学的苗子，最后只能上课普通的二本。
等到学生上了高三是复习、巩固的过程，学生在这一年基本上都是用来复习，之前学过的知识点，在各个学科老师的带领下，进行全方位地系统化复习阶段。
等于老师带领学生再重新学习一遍，在这过程中学生最主要的任务，就是跟住老师的脚步，尤其是对于基础知识的复习，不要轻易觉得自己已经学会了，就可以不听课了。
学生应该如何面对高二这个学习的“高危期”？制定详细的学习计划（每一天的学习任务）
上了高中的学生，要学会有计划地学习，要为自己制定详细的学习计划，详细到规定每一天各科的学习任务，这样学生才能在紧张的学习中，做到有条不紊地学习。