大学|教师“弹性上班”为何难执行?老师直言:隐性工作成常态,没必要
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“双减”政策的实施 , 一定程度上加强了学校教育的主阵地作用 , 为了更好地培养学生、优化教育 , 很多学校纷纷实行课后延时服务 , 在原来教学时间的基础上又予以增加 , 教师必须在这个时间段内做好在校课后服务工作 。
一直以来 , 有关教师弹性工作的话题受到了广泛关注 , 虽然大众一度宣扬教师“弹性上班” , 但很多中小学并未实施 , 如今又随着课后延时服务的启动 , 原本就很难实施的的“弹性上班”更加雪上加霜了 , 这本是一件提高教学质量的明智之举 , 可执行起来为何如此艰难?
教师“弹性上班”为何难执行?老师直言:隐性工作成常态 , 没必要
教师的工作任务是很繁重的 , 无论是教书授课 , 还是班会活动 , 都离不开他们的负责与带领 , 每天干完大量的工作外 , 教师哪还有其他空闲的时间 , 一定程度上来讲 , 只要有这些沉重的工作任务在 , 教师们就根本不可能做到弹性上下班 。
- 教师任务量大 , 隐形工作多 。
一方面 , 教师要进行关于教学授课的大量工作 , 一般情况下 , 教师会带一个班或两个班的课 , 每天课程最少也是三四节 , 除了认真地完成授课外 , 教师还有很多的隐形工作 , 他们要进行精心的备课、参加课程组的教学会议、批改学生作业、完成教学反思……众多的教学项目 , 沉重的教学任务 , 已让这些老师手忙脚乱 , 无暇休息 。
另一方面 , 除了教学任务外 , 教师还必须处理班级的各项事务 , 学生的学习、生活、交往等事项 , 班级的纪律、卫生、文体活动等事项 , 这些事情形式越来越多 , 各种问题也是频频发生 , 教师们每天授课已很辛苦 , 还要花费精力处理这些事情 , 真的是劳心费神 , 疲惫不堪 。
- 教师工作时间久 , 延时服务长 。
教师一般都是7:40左右到达学校 , 然后进行授课 , 工作四个小时后也就是11:30就到了学生中午放学的时间 , 教师并不能回家好好休息 , 他们还需要进行学校的午托服务 , 监管学生用餐和午休 , 直到下午2:10 , 熬了一大中午的教师又要开始准备上课了 , 下午上完课就到了4:40左右 , 然而老师还要求参加学校的延时课外服务到6:20 。
从早到晚 , 教师的工作时间真的很久 , 而且他们回家还要继续完成自己没完成的工作 , 有时候甚至能工作到晚上十点多 。
整整一天 , 老师真的疲惫 , 连空闲时间都没有 , “弹性上班”更是不可能 , 难怪连老师都直言:隐性工作成常态 , “弹性上班”没必要 。
隐性工作成常态 , 教师“弹性上班”到底有没有必要?
现如今的教师工作真的很难 , 除了表面的授课管理外 , 教师还面临着沉重的隐形工作 , 这种工作方式也日渐暴露弊端 , 对老师 , 学生 , 教育 , 都产生了不好的影响 。
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