学生|兼容并蓄 博采众长 北京市二十一世纪国际学校青岛校区打造国际化教育新高地( 二 )
【学生|兼容并蓄 博采众长 北京市二十一世纪国际学校青岛校区打造国际化教育新高地】第四个误区是出国留学比高考压力小，是“贵族”子弟的求学捷径。这是很多人想当然的看法：“考不上大学，又有钱”，那就出国去吧!这样就不用参加高考了。事实呢？出国压力更大。北京市二十一世纪国际学校青岛校区的学生除了要通过语文、政治、历史、地理的国家会考，其他几门会考科目由学校相应国际课程替代，同样也要通过考试。更重要的是，学生要扎实提升英语水平，一次次冲击托福(非英语为母语者的英语能力考试)、雅思(国际英语语言测试)考试，还要参加AP(美国大学先修课程)考试，以及SAT(美国大学委员会主办的考试，也称美国高考)、ACT(美国大学入学考试)等考试，并取得一定成绩才能被海外名校青睐。这一切都要在高中前两年完成。同时，学生们还要参加各种校内外实践活动，提升自身素质，这是不同于高考学生的重要一点，海外高校格外重视。除了具备这些条件，学生们还要熟悉如何择校，如何选择专业，如何撰写申请文书，如何准备面试，有些专业还需要准备作品等等压力之大可想而知。
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所以，国际化教育绝不是单纯的全盘西化，而是在国情、校情的基础上兼容并蓄，以国际视野借鉴和应用世界各国优质学校普遍认同的教育理念、价值追求和办学经验来做教育，最终落脚到高度的民族认同上来，实现国际化课程与本土化课程的整合，博采众长，推动中国教育国际化发展。
北京市二十一世纪国际学校青岛校区秉承总校“做豪迈的中国人”的校训，以“培养具有中国灵魂、国际视野和跨文化交流能力的时代新人”为培养目标，培养学生深层次的文化自信，青岛校区主要通过三个方面贯穿这一理念，第一，传统文化课程开设，如中医药课程、书法课程、厨艺课程、经典诵读课程、传统武术课程、海洋文化课程、琅琊文化课程等特色传统文化课程为孩子“做豪迈中国人”培根筑魂；第二，引入国际教育课程，培养学生的国际化视野和跨文化交流能力；第三，在校园环境中创设“做豪迈中国人”的育人环境，将每一寸资源都赋予教育的意义，充分发挥环境育人的作用。
北京市二十一世纪国际学校青岛校区秉承北京总校全人教育理念，融合“完美教育”成功经验，“全人教育、完美育人”，实行十五年贯通制培养，以三个一切为办学宗旨，培养世纪英才。
北京市二十一世纪国际学校青岛校区将于2022年9月份准时开学。
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