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原创|教孩子如何进行课前预习


原创|教孩子如何进行课前预习
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教孩子如何进行课前预习
心灯/原创
心灯：点亮一盏智慧的心灯 ， 为孩子的健康成长护航！
孩子的预习是上课必备的环节 ， 预习的好坏 ， 关乎听课的效率 。 大部分孩子预习语文就是抄抄生字、读读课文 ， 这种方式啊最多能满足小学一二年级的要求 。 三年级以上还这么做的话真的没有任何意义 ， 因为老师上课的重点不在于教识字而是梳理文章 ， 本质上是来讲力度要比一二年级时强 ， 如果孩子预习没有做到位 ， 上课脑袋空空跟不上思路就一定会影响他的听课效率 。
今天分享的方法估计很多人都没有听过 ， 甚至很多老师都不会叫 。 我带过的学生按照我的方法预习一个学期语文考试成绩平均95分以上 ， 认真看完这篇文章孩子也能做到 。
【原创|教孩子如何进行课前预习】第一步、速读全文清空生字词 ， 一定要保证速度 。 在读的过程中 ， 快速标出不认识的字词 ， 先不用管他继续往下读大概了解文章内容 ， 读完以后呢再慢下来去查注释或者字典解决掉生字词的问题 ， 也可以通过抄写去加深记忆 ， 但这一步并不是重点 。
第二步、重点来了 ， 带着问题去阅读 ， 这一步的重点就是不要直接去读课文 ， 而是先看一看课后习题的要求 ， 这样呢 ， 在读课文的时候就会更有目标 ， 更知道重点在哪里 。
第三步 ， 逐条去解决问题 ， 读完课文以后再回到习题的部分 ， 根据每一道题目的要求 ， 追踪定位回到原文 。 尝试在原文中找出答案 ， 注意所有的答案一定要在原文中找到依据 。
不要凭自己的想象去猜 ， 对于不能够解决的问题呢可以用红笔标注一个小记号 ， 这就是咱们在上课要听的重点部分了 ， 等老师上课讲了以后 ， 课后再把老师的答案重新看几遍 ， 仔细体会一下老师的用词技巧和概括方法 ， 这一步啊是提升语文能力的关键步骤 。
通过这样的预习 ， 可以保证孩子上课的时候是带着问题、带着任务去学习的 。 在很多地方她的思路都能够遥遥领先于其他同学 ， 这样整个上课效率就会大大提升 ， 上课效率提升了 ， 课后完成作业的速度就会越来越快 ， 由此就可以进入到预习--听课复习---作业的良性循环了 。 如果你还有不明白的地方想了解更多的高效学习方法欢迎关注我 。
本文：由心灯原创 ， 欢迎关注 ， 持续更新育儿知识 ， 让你成为优秀的家长 ， 培养出优秀的孩子 。
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