教学|聚焦课堂 固守绿色语文课堂之根
聚焦课堂抓“双减” ， 固守绿色语文课堂之根 。 “双减”的背后不仅是提高教学效益的信号 ， 更是对人本身的关注 ， 让我们回到教育的原点 ， 力图从语文教学走向语文教育 。 还孩子自然、本真而幸福的教育生活！
在“双减”背景下 ， 努力夯实语文课堂 ， 盘活课程资源 ， 关注语文的核心素养 ， 追根溯源语文教学的核心 ， 融入更多生生互动 ， 师生互动 ， 思维碰撞的活跃空间 。 加大文本解读的研究 ， 切实提高课堂教学效益 。语文教师应该从语文本身出发 ， 深度思考 “何为语文”和“语文为何” ， 扎根绿色课堂 。
【教学|聚焦课堂 固守绿色语文课堂之根】聚焦课堂抓“双减” ， 固守绿色语文课堂之根 。 提倡开展课前五分钟语文活动 ， 如演讲、古诗文积累、名言警句等 ， 通过各种途径 ， 丰富学生语文积淀 。 加强课堂教学研究 ， 守护语文教学的绿色 ， 创建绿色有生命的课堂 ， 破解优秀率低下的瓶颈 ， 成为我们语文教学突围点和新的生长点 。
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