例：我还是让耳朵耷拉着吧 。
6、你还是_早点儿回家吧_ 。
7、我们_还是_好朋友___ 。
九、阅读短文，回答问题 。
1、4 2 把小石子衔到井里,使水位上升
2、C
同步练习3
一、辨字组词 。
慢（ ） 兔（ ） 根（ ） 痛（ ）
漫（ ） 免（ ） 跟（ ） 病（ ）
二、仿写词语 。
自言自语（ABAC）____________ ____________
三、写出下列句子的言外之意 。
1.你的耳朵怎么是耷拉着的呢？
____________________________________________
2.他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？
____________________________________________________________
四、阅读理解 。
大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着 。
这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子 。
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样啊 。”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出病了 。”
1.找出文中的一对反义词 。
2.选择题
读“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”这句话的时候，我们应该用（ ）语气 。
①惊讶，不可置信 ②兴奋，高兴 ③伤心，难过
3.小兔子依据什么来判断大象的耳朵有毛病？它的说法对吗？
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
五、你觉得大象应该听取其他动物的观点吗？说说你的想法 。
【答案】
一、慢慢 兔子 树根 痛苦
浪漫 避免 跟着 生病
二、一五一十 大手大脚
三、1.你的耳朵不应该耷拉着 。
2.他们都这么说，我的耳朵应该是真的有毛病啦 。
四、1.耷拉—–竖着
2.①
3.小兔子觉得自己的耳朵是竖着的，看到大象的耳朵耷拉着，就认为大象的耳朵生病了，他的判断是错误的，因为各人有各人的特点，不能说他跟自己不一样，就是有毛病 。
五、示例：我觉得每个动物的耳朵都有自己的特点，并不是多数人的耳朵都是竖着的就必须保持一致，应该选择适合自己的 。
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