儿歌|班主任周记｜怎样陪孩子进行亲子阅读，不妨结合画、唱、演( 二 )
小年龄的幼儿很喜欢哼唱 ， 家长结合本身的音乐素养 ， 再加上对自己宝贝的了解程度 ， 为孩子有目的地选择不同的绘本 ， 引导幼儿边看绘本边唱歌 ， 再慢慢过渡到简单地改编歌曲 ， 不断地开发幼儿的创造能力 。
除了画和唱 ， 我们还可以尝试和幼儿一起“演”出故事 ， 可以和孩子一起自制教具 ， 将绘本变的更为立体 。 比如 ， 制作绘本中的主角 ， 然后在阅读的时候 ， 孩子们就能带着自己做的主角 ， 沉浸式的进入到故事情节中 。 也可以“自创台词” ， 将故事表演出来 。
教师简介：
王宇佳 ， 上海市白玉新村幼儿园教师 ， 从事教学工作多年 。 希望用快乐的音符 ， 启迪孩子们的心灵 ， 让他们拥有一个真、善、美的小世界 。
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