眉山|用好乡土乡情乡味“三段时” 眉山彭山让校园减负落到实处
央广网成都11月25日消息（采访人员 昌思荣 通讯员 骆艳洲 温选鹏）11月22日 ， 眉山市彭山区观音小学四年级二班的学生 ， 正在一块青菜田里 ， 结合数学长短的教学课程在地里丈量青菜的大小和尺寸 。
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田园数学学科融合 温选鹏摄
为推动落实校园减负出成效 ， 彭山区打造有乡情有土味的“三段时”课后服务 ， 将课内学习和课外实践相结合 ， 真正实现“课内打基础 ， 课外练功夫” ， 促进学生全面发展 。
为调动学生参与课后服务的积极性和主动性 ， 更大程度丰富校园生活 ， 发掘孩子们在不同领域的兴趣和潜力 ， 学校开设了劳动实践、艺术体验、社会探究三类课程 ， 供学生自主选择 。
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农事种植实践课 温选鹏摄
该区利用现有的劳动教育阵地 ， 智慧田园、乡土文化陈列室和乡村体验厨房 ， 充分调动学校教师、厨师和家长的积极性 ， 开设以劳动教育为主题的农耕文化实践课、农事种植实践课、田园科学探索课、我是小小厨艺师、竹编技艺课、创意编织课、我是非遗传承人（鲤鱼灯）等10门实践课程 。 让学生在动手实践、合作探究中 ， 体验劳动乐趣 ， 学习劳动技能 ， 传承劳动文化 ， 提高劳动素养 。
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同学们参与“田园之声”同心美育社 温选鹏摄
在艺术体验课程上 ， 充分利用校内外资源 ， 成立了“田园之声同心美育艺术社”、十字绣、绘画手工、经典诵读等16个社团 。 并外聘5名专业教师开设非洲鼓、尤克里里、科技科普创新课、舞蹈等专业特色课程 ， 让学生在艺术的海洋徜徉 ， 感受艺术的魅力 ， 接受美的熏陶 ， 提高发现美、欣赏美、创造美的能力 。
“读万卷书 ， 行万里路” ， 在社会探究课程上 ， 学校倡导让自然和社会成为课堂 。 制订了学生“六年六个一”成长计划 。 “六个一”：徒过一次步、翻过一座山、趟过一条河、种过一亩地、上过一次台、进过一次馆 。 拓宽学生课外活动领域 ， 开展家、校、社协同育人活动 ， 让学生走出校园 ， 走进工厂、公园、农场、馆所等 ， 开展调查探究活动 ， 以开阔视野 ， 增长见识 。
【眉山|用好乡土乡情乡味“三段时” 眉山彭山让校园减负落到实处】此外 ， 彭山还将体育与劳动相结合 ， 开展每周每班一项目、一周一轮换的传统体育活动 。 竹竿舞、鸡公车接力、滚铁环、丢沙包、跳房子、呼啦圈、篮球、足球、跳绳等11项运动项目 ， 让学生在运动中增强健康意识 ， 提高身体素质 。
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