培训机构|奥数明明没啥用,连老师都不建议学,为啥那么多家长如此偏执?


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培训机构|奥数明明没啥用,连老师都不建议学,为啥那么多家长如此偏执?

相关部门已经逐步叫停了小学奥数补课班的施教行为 。
一说到小学奥数 , 很多家长就会莫名地产生好感 , 这是因为不少学生可以学好数学 , 就是因为学习了奥数 。 虽然也要归功于学生自身的努力 , 但家长们始终坚信 , 奥数就是起到了无比重要的作用 。
奥数对于众多家长来说 , 就是神一样的存在 , 为啥那么多家长如此偏执?误解一:奥数可以开发学生们的智力
很多奥数班会进行夸张宣传 , 将培训班中学习最好的学生树立为典型大肆宣传 , 将学生的优秀成绩全部归结于是奥数的功劳 。 因为学习了奥数 , 原本不变通 , 不活跃的思维一下子灵通了 , 面对任何难题都可以迎刃而解 。
这样的广告虽然在我们眼中是非常俗套的存在的 , 但是不得不说在家长面前非常适用 。 毕竟和学生的发展有关 , 家长都愿意一试 。 即便家长心知肚明效果会如何 , 但还是要充满信心大胆前行 。
误解二:大众共同选择的就是最正确的
面对奥数培训理念时 , 虽然有些家长不赞同这种额外教学的做法 , 但是看到其他学生家长都纷纷选择的时候 , 就会动摇自己的想法 , 对自己产生质疑 。 毕竟大众都如此选择 , 少数服从多数的原则也要做出同样的选择才行 。
不然 , 家长就总会担心因为自己的偏执且片面的决定 , 会影响学生未来的发展 。 不进行尝试 , 就永远会留有遗憾 。 说不定自己的孩子接受了奥数教育之后 , 就可以开发智力 , 得到更好的能力或是提高呢?
误解三:存在即合理 , 奥数的存在就是通向成功的捷径
唯物主义的人总是会将存在即合理挂在嘴边 。 当我们无法明确自己的想法 , 做出选择的时候 , 或许可以将选择权转交给世界 。 既然这件事情和行为已经真实存在于世 , 那么就说明它是有意义且有价值的 , 我们就可以放心选择 。
【培训机构|奥数明明没啥用,连老师都不建议学,为啥那么多家长如此偏执?】
同样 , 不少家长就会如此选择 , 将孩子送到奥数班进行培训 。 虽然每天看到小学生筋疲力竭地坚持着 , 但为了取得最终的胜利 , 还是要咬着牙坚持下去才行 。 否则前面付出的努力和辛苦不都前功尽弃了吗?
分析:奥数辅导班针对的对象是小学生 , 我们没有听说过哪个初中生还在接受奥数辅导班的教育吧!之所以会出现这样的情况 , 就是因为小学阶段的思维发展尚未成熟 , 这个时候施加干扰和多样化指导的话 , 就会得到事半功倍的效果 。
但实际上 , 教育部门对于奥数的存在一直持有反对的意见 。 但因为奥数也具有一定的教育意义 , 迟迟没有对奥数补课班下手 。 还是想要依靠大众的自我觉悟来判断是非 , 但家长的选择却出现如一而终地相似 。
奥数明明没啥用 , 连老师都不建议学理由一:奥数的解题思路过于巧妙 , 有它特有的解题“公式”
很多接受奥数教育的小学生家长发现 , 很多奥数题目的难度非常大 , 就算是父母按照自己已有的经验积累进行解题 , 都需要花费大量的时间 , 甚至有些时候都把家长难住了 。 让家长直呼:“变态题目” 。

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