申论|孩子学习时出现这几个信号，要引起注意，是“假认真”，赶紧改进申论

相信我们的家长，进场会有这样几个困惑。
“我家女儿，每天学习很认真，花的时间也很多，晚上经常刷题到半夜，白天上课的时候要睡觉，真的很累，该怎么办？”
“我们家孩子回家几乎没有休息时间，除了吃饭、洗漱，其余时间都用来学习，但是成绩却一直原地打转，考试还是啥都不会写！”
家长们看到这些现象，都非常的疑惑，孩子也没偷懒，但是效果不好，考试成绩一直没什么变化？
学长告诉你，这些都是学习效率低，甚至是无效学习。

无效的学习，常见的信号有这么几种，下面给大家分析一下，并且给出改进建议，希望能帮到各位家长，找到适合的改进方案。
01盲区跟风，没有想法
在中等、甚至中等偏上的孩子中，会常常见到一个现象。自己的孩子很“爱学” ，会向周边的同学学习。
今天看到同桌，在写一套新的数学试卷，感觉不错，就让父母买一套给自己；
明天看到隔壁班的同学，在用某个APP背单词，好像效率蛮高，就把自己的纸质词汇书丢一边；
后天，又发现电视广告宣传某一个电子字典很牛，自己的英语字典又被丢到角落里。

以上类似的现象，非常的多。
如果你的孩子，有这个现象出现了，一定要引起重视。
学习是个性化的，虽然有通用的规律，但是不同的人都会有适合自己的节奏、自己适应的学习方法。别人好的方法，可以参考，但不是完全的盲目照搬。

无效学习信号一：看似很忙，但是完全照抄别人的学习策略，是完全没有主动学习意识，消极、被动的。

Ron改进建议：
学长给大家一个核实自己孩子是否有这个信号的方法，只要一步就行。回家以后，翻一下孩子的课外学习资料，尤其是一些试卷，看看是不是只写了很少的部分？如果，每份资料，都是只看了开头的一点点，就要考虑他的学习效率了。
第一，不要再随便听孩子的话，买很多的学习资料，要让他将现有的资料写完、理解透彻，再考虑买新的。

第二，捡芝麻丢西瓜的故事，我们见太多了。要让孩子学会，坚持一种学习方法，看到别人的方法，就一直的来回切换，效果往往是最差的，也浪费时间。
第三，学习的目的是掌握知识，至于用什么来学并不重要，所以，用课本背单词并不比用APP、电子字典来的差。

02机械的学习，缺乏思考我们来回顾这样一个场景：
孩子在写作业的时候，面对一道题目，冥思苦想，试了各种方法，都解不出来。于是，翻看标准答案。最后，恍然大悟：“原来是这样做的，其实也不难的嘛！”