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高一学习方法英语总结

生活百科词汇

对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯，把它变成我们的第二天性 。因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门 。下面是小编给大家整理的一些英语高一的学习方法，希望对大家有所帮助 。
高一英语学习方法：词汇的复习
1、背单词是一个需要坚持的工作,如果不勤加复习,用得较少的词汇慢慢就会忘记了 。所以应该每天抽出一点时间来巩固单词,比如在老师的帮助下集中学习《考试大纲》所列词汇,扩大词汇量;或是每天早上按词汇表顺序回顾复习单词,并联系其同义词、近义词、反义词及其常用短语、常用句型和常用套语 。注意把掌握不牢固的单词作标记,下一遍重点复习作标记的单词 。对重点词汇和短语,要多造句,在用中记,在语境中记 。
2、注意常用熟词的生义 。这一向是同学们比较容易忽视的点 。
如:
1)Sheaskedmeforanadvanceonhersalary.(n.预付(款))
2)Thepicturelookedniceagainstthewhitewall.(prep.映衬)
3)Whatyouhavesaidamountstoaplainrefusal.(v.相当于)
4)Imustcheckmybankbalance.(n.差额,余款)

5)Hungerdrovehertosteal.(v.迫使某人(做不好或不快的事))
3、掌握构词法知识
对高考考试说明上所列的前缀和后缀要烂熟于心,前缀有五个dis,in,re,un,non,后缀有17个-able,-al,-an,-ful,-ive,-er,-ese,-ist,-ment,ness,-tion,-fy,-ian,-ing,-ise/ize,-ly,-teen,并熟记这些前缀和后缀的含义 。
4、归纳具有特殊形式的词汇
如:只有复数形式的名词 。
1)一些成双成对的名词通常只有复数形式,常见的有jeans(牛仔裤)、headphones(耳机)、trousers(裤子)、clothes(衣服)、pants(短裤)、glasses(眼镜)、shoes(鞋子)、sunglasses(太阳镜)、scissors(剪刀)、compasses(圆规) 。这些名词可单独作主语,动词用复数形式,也可用...pair/pairsof修饰,作主语时动词取决于pair的形式
2)一些食物名词只有复数形式,常见的有noodles,vegetables,snacks 。
3)一些固定短语中的名词只有复数形式,常见有的expressone’sthankstosb.(向某人表达感激之情),aletterofthanks(一封感谢信),inhigh/lowspirits(情绪高涨/低落),havesports(进行体育活动) 。

4)一些不可数名词只有复数形式,但却表示单数概念,常见的有news(消息),means(手段) 。
Asweallknow,nonewsisgoodnews.众所周知,没有消息就是好消息 。
【高一学习方法英语总结】5)一些专有名词只有复数形式,但却表示单数概念,常见的有:theUnitedStates(美国)、theUnitedNations(联合国)、theUnitedKingdoms(英国)、theArabianNights(《一千零一夜》) 。
5、坚持每天阅读
在记忆词汇的同时,每天要安排相应的阅读理解,完形填空和短文改错或阅读表达练习,这是为了让所记忆的词汇在具体的语言环境中得以再现和运用,强化自己所记的词汇 。另一方面,还可以加强自己对语言信息的捕获速度 。
高一英语学习方法
1、在校多听老师建议，课外适当规划
学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排 。因此，跟着老师走，是非常必要的 。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整 。毕竟学校老师只能按照群体计划，而个人因为水平不同，需要在课外时间调整好状态，以跟上或配合老师的规划 。
2、平时多用碎时间，避免大突击大跃进
英语学科不同于其他的学科的是，可以随时随地进行复习 。因此同学们可以见缝插针地学英语，更可以作为两个学科复习中间的调剂 。如单词、词组，每天记背几个或加深记忆 。课文每天朗读一篇到三篇 。玖久高考中心研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好 。成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读 。
3、不要过度钻研语法，英语应该以翻译为主

从近几年全国各地的高考题，我们可以得出，英语越来越倾向于能力的考察 。因此抽点时间多朗读，多研究英语翻译，即语言意思，才是考好英语的关键 。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏，而是把英语当做一门语言进行交流 。在高中背景下，我们很少有英语交流环境，那么只能多翻译，多朗读 。高考英语朝着实际应用方面转化，我们也必须把观念扭转 。语法不.多钻研，高考考试大纲已经明确规定：不考纯语法 。
如果有的同学不放心，就拿语文来说，我们没有可以研究语文的语法句式结构，但是文章都能读懂，题都能做，英语也一样，如果能弄清英语表达意思，就能作题 。

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