【教育|科研促实践，交流促成长！盐田区举行市区教育课题结题鉴定会】为促进盐田区各校（园）课题研究成果交流 ， 加强区教科研管理工作 ， 提升区教科研品质 ，11月29日至12月1日 ， 盐田区教科院（教师发展中心）组织举办了盐田区市、区教育科学规划课题结题鉴定会 。
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开幕式上 ， 盐田区教科院院长李天才表示 ， 课题研究不仅推进了盐田教育品质提升 ， 还为深圳市提供了优秀案例 ， 促进了教育改革的推动、进步和发展 。 盐田科研的发展离不开各区教科院的指导和帮助 ， 更离不开市教科院的引领和老师们积极主动的参与 。 盐田区教科院一直与全体老师并肩行走 ， 共话科研 。
盐田区教育局二级调研员刘羡华对此次结题会的开展表示祝贺 。 她表示 ， 教师从事教育科研是推动教育改革的需要 ， 是提升教师自身综合素养、实现教师人生价值的需要 。 近年来 ， 盐田区积极开展教育科学研究 ， 走科研兴教的路子 ， 可谓成绩喜人 。 教育科研从队伍建设、专业发展、科研成果培育等方面呈现出崛起的发展态势 。 课题研究管理工作做到了提前规划、整体布局、上下联动、协同推进、分段实施、统一部署 ， 形成了个性化自主开题、上下联动式中期督导、分层集中统一结题的“盐田模式” 。
深圳市教科院副院长潘希武表示 ， 盐田教育对课题研究非常重视 ， 邀请到了各教科院和大学的专家、教授 ， 是切切实实地取得了成果 ， 把握了方向 。 盐田的课题研究以新高考、新课程、新教材为指引 ， 关注综合实践的提升 ， 改变了机械传授的传统 ， 在教学改革上取得了突破 ， 也祝盐田教育、教科研发展越来越好 。
开幕式结束后 ， “深圳特区高中生财经素养教育研究”“高中生物教学中学生理科思维能力培养策略研究”等13项课题进行了汇报与展示 ， 各位课题主持人围绕课题开展的意义与价值 ， 研究的具体思路与方法 ， 所取得的成果和成效 ， 不足与反思等方面进行了汇报 。
汇报结束后 ， 深圳市教科院副院长潘希武、深圳大学师范学院副院长李臣、坪山区教科院院长李显明、龙华区教科院副院长朱美健、宝安区教科院科研部主任杨涛、福田区科研教研员韩方廷等多位专家集中对课题进行了指导和点评 。 他们认为 ， 很多老师的选题敏锐地抓住了新课标、新课程、新高考 ， 研究性和针对性很强 ， 研究过程完整 ， 成果有厚度、有高度 ， 具有很强的实践性 ， 达到了课题研究的要求 。 同时也提出一些建议 ， 如选题应尽量小而深 ， 研究方法应详细展开等 。
采写：南都采访人员 谢粤蕾
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