教师|新高考模式下,两大科目热度下降,部分教师可能面临职业危机( 二 )


学生应德智体美劳全面发展 , 教师也应因材施教 , 让学生发展得更加全面 , 而不是成为只会读书的“学习机器” , 还要让学生知晓学习的真正含义 , 不断徜徉在知识的海洋之中 , 积累更丰厚的知识储备量 。

师范生也不要过于妄自菲薄 , 所谓“天生我材必有用” , 不论学科热度是否下降 , 学生们都应积极提升自我“含金量” , 争取毕业后获得更加广阔的未来与天地 。
师范生应合理规划未来 , 争取顺利获得教师编制 , 成为优秀的人民教师古人云“师者 , 传道授业解惑” , 教师的职责便是“教书育人” , 不仅要教授学生理论知识 , 更要培育学生健康成长 , 而师范生身上的责任也很重 , 但首要前提依然是报考教师编制 。

教师编制岗位竞争激烈 , 师范生应打起十二分的精神去努力 。 俗话说一分耕耘一分收获 , 不论是热门岗位还是冷门岗位 , 竞争的人数都是比较多的 , 尤其是大城市更是如此 , 而“择优录取”也是基本原则 , 师范生能做的就是努力提升自己 , 让自己获得更多的闪光点 。
提升个人教学能力 , 拥有安身立命的“一技之长” 。 毕竟打铁还需自身硬 , 高学历只是录取的基础 , 还需要有着出众的个人能力 , 才是自身最大的就业“筹码” 。

师范生人数逐年增多 , 想要顺利上岸也需具有足够的勇气与信心 。 通往成功的道路本就充满着挫折与困难 , 而大学生们也应勇于挑战自我 , 收获更加卓越的自己!
笔者寄语:新高考模式下 , 虽然学生们能够自由地进行选科 , 但所选科目也会与高考志愿息息相关 , 学生也应合理规划未来发展 , 再三考虑后再做决定也不迟 , 而师范生也应多多充实自身 , 争取获得更高的学历以及起点!

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