辖区学校发展顾问
带动全区教师一起成长
在小学 ， 拥有正高级教师职称的校长不多 ， 集美实验小学的校长叶秀萍就是其中一个 。 从教33年 ， 她还坚持在一线上课 ， 这堂课不仅是上给学生听的 ， 也是让教师来学的 。
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集美实验小学校长叶秀萍给学生上课 。 （采访对象 供图）
早在27年前 ， 叶秀萍就被评为省第一届教学新秀 ， 此后又成为我市第一批专家型教师、省第一批学科带头人、省第一批教学名师 ， 也是福建省、集美区名师工作室主持人 。
作为一所2020年秋季才开办的新校 ， 集美实验小学从诞生起就被赋予了“引领集美教育改革”的使命 。 叶秀萍作为首任掌舵者 ， 相当于是从零开始办学校 ， 她遇到的第一个问题就是新手教师难带 。
“没有差的老师 ， 只有有差异的老师 。 ”为了让新教师快速成长 ， 叶秀萍将教师分为入职5年内、成长期、成熟期三个层级 ， 由成熟期教师带成长期教师 ， 成长期教师带新入职教师 ， 成熟期的教师则聘请校外专家、大学教授来带 ， 让教研的“毛细血管”深入到学校的最基层 。 集美实验小学开办第一年 ， 学生学业成绩在全区名列前茅 。
叶秀萍还鼓励教职工做“有个性的老师” 。 一位体育老师提出“走班化改革” ， 但实行走班制 ， 不仅要更改全校课表 ， 每个体育老师一周还要多上四节课 ， 可谓“牵一发而动全身” 。 但叶秀萍举全校之力帮这位老师实现了这一想法——学生从三年级开始 ， 体育课可以从篮球、排球、足球、啦啦操等项目中选择其一 ， 觉得不合适再换 ， 这样到四年级就一定会熟练掌握一项体育技能 。
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叶秀萍名师工作室送教下乡 。 （采访对象 供图）
作为省级、区级的名师工作室主持人 ， 叶秀萍也抱有一点点“小私心” ， 把省级工作室教研的资源链接到区级工作室 ， 公开课、研修活动也尽量让区级工作室成员参与 ， 带动全区教师一起成长 。
据悉 ， 近年来 ， 集美区扎实推进“名师培养工程”和“名校长培养工程” ， 聘请老牌名校校长、资深骨干教师 ， 担任区级名校长工作室导师、辖区学校发展顾问；依托“聚贤集美”人才计划 ， “十三五”期间柔性引进高层次教育人才30多人次 ， 为辖区学校的教育教学、课程改革、质量监控和师资培训等出谋划策 。
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老师授课 。 （三社小学 供图）
诚毅之生
关键词:培养全面人才
嘉庚精神引领
塑造学生诚毅品格
在集美区
不仅是陈嘉庚创办的学校
所有学校都以嘉庚精神为指引
培养学生的诚毅品格
前不久 ， 集美小学举办108周年校庆线上庆典暨2021年嘉庚精神宣传月活动启动仪式 ， 以丰富多彩的活动缅怀校主陈嘉庚先生 。
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集美小学学生庆祝建校108周年 ， 宣传嘉庚精神 。 （集美小学 供图）
作为陈嘉庚先生最早创办的一所学校 ， 集美小学把嘉庚精神融进校园生活的点点滴滴——校园的塑像、长廊等公共设施 ， 都带有嘉庚精神元素；学生从一年级入学 ， 就开始接受每周一课的嘉庚精神校本课 ， 直到小学毕业 。 为此 ， 学校专门自编了两套嘉庚精神教材 。
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