央广网无锡12月1日消息（采访人员郑楚豫）为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》 ， 完善幼儿园与小学的科学有效衔接 ， 推动“我为群众办实事”实践活动落到实处 ， 无锡市新吴区春潮幼儿园通过带领幼儿参观小学、开展幼小联合教研活动、邀请小学教师为幼儿家长作讲座、小学“满月日”看望幼儿等活动 ， 为幼儿从幼儿园到小学的童年生活打好基础 。
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带领幼儿到小学参观（央广网发 通讯员供图）
【春潮|无锡：聚焦学生心理 完善幼小衔接】5月初 ， 无锡市新吴区春潮幼儿园大班组的小朋友 ， 怀着好奇和期盼的心情走进小学 。 在春星小学老师的带领下 ， 小朋友参观了校园楼内外的环境 ， 走在教学楼走廊、音乐教室、电脑房、美术教室 ， 孩子们认真寻找着小学生活和幼儿园生活的差别……看到校园内宽敞明亮的教室 ， 听到哥哥姐姐的读书声 ， 孩子们对上小学和做小学生的愿望愈发强烈 ， 同时他们也切身体会到要成为一名合格的小学生还要在各方面不断努力 ， 对自己提出了更高的要求 。
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小学教师参与“幼小衔接联合教研”活动（央广网发 通讯员供图）
随后 ， 春潮幼儿园又邀请学区内小学教师参与“幼小衔接联合教研”活动 。 旺庄辖区内各小学分管校长、教导及低年级骨干教师、大班幼儿家长代表、集团各园大班教师代表共同参与此次活动 。 小学教师代表们观摩了大班幼儿的生活、学习环境 ， 对幼儿园课程理念、课程设置以及幼儿多元的活动方式有了基本的了解 ， 听了大班幼儿开展的《看不见的妖怪》学习案例 ， 幼儿园精彩纷呈的游戏化课堂让小学教师们耳目一新 。 在“家、园、校”三方座谈会上 ， 大家就幼儿入小学后的学习方式、师生同伴关系、校园环境等进行交流 。 小学教师们结合自己的工作经验及真实案例针对“学习习惯的培养”“小学生活的适应性”等共性问题进行了具体而有效的指导 。 活动的开展为大班幼儿和家长的入学准备提供了有效衔接 。
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师生重逢（央广网发 通讯员供图）
2021届毕业班的老师们带着亲手制作的贺卡和小礼物走进了小学 ， 再次和孩子们在同一课堂 。 当孩子们看到幼儿园老师来看望他们时 ， 他们迫不及待和曾经的老师们分享着现在的学习和生活 。 在座谈会上 ， 一年级任教老师表示孩子们在大班下学期时已逐步做好身心各方面的入学准备 ， 过渡得非常顺利 。 幼儿园的老师们始终关注着孩子们的成长轨迹 ， 此次的“满月日”活动也同时帮助老师们后期能够更好地把握如何支持幼儿在幼小衔接过程中做到更加科学合理 。
“幼小衔接”是一项系统工程 ， 需要多方认真研究 ， 扎实推进 。 这一系列的幼小衔接活动 ， 打破了幼儿园与小学各自的本位主义 ， 帮助儿童进行自然过渡 ， 践行科学的双向衔接 。
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