我上过1600人一起上的计算机课，去晚了就坐在地上上课；几百个学生像春运抢票一样的争夺实验室名额“大战”，也是常态 。
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还有大作业前或project截止前我就进系统排号求答疑，但考完后还没轮到自己的情况也时有发生……这跟摇号买房买车票一样，全靠缘分 。
部分课还会采取末位挂科制，我考了多少分不重要，只要我在倒数10%就算挂科，大家主动、被动地都得“卷起来” 。
3个月上完MIT一学年的课
更让人头痛的是，学校进度非常快 。
像计算机入门课只上3个月，覆盖的知识点可能是MIT两个学期的量 。
也就是说，在还要上其他难度不小的专业课的同时，我们得用不到3个月，就要从一个完全不懂编程的小白进化到能写出各种程序的大神的完美变身 。
听不同教授的课就像“开盲盒”，有的云里雾里不知讲什么东西，有的也会答疑解惑深入浅出 。不过大学不可能像高中时期掰开揉碎，试卷分析课和练习课几乎不存在，但作业和考试却从不含糊 。
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一般来说，作业从布置到提交只有两周的时间，而编程从编到跑，再到debug等一系列流程走完，都要足足五六十个小时 。
我作为一个从没上过编程的人，学得很吃力 。有个最难的编程项目，成绩出来的时候我就得了个2分（满分20） 。
人与人的差距是人与“神”的差异
计算机专业是靠近硅谷的伯克利最热门专业之一，聚集无数大神和大牛人 。
而在世界顶尖大学的顶尖专业里，我体会到人和人之间的差距，是“人”和“神”之间的差距——“神才辈出” 。我都快学崩溃了，却总是有人可以完成的又快又好，近乎完美 。
更可怕的是，身为学神的他们也没有一个人不在努力 。
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■伯克利出过110位诺贝尔奖得主，位列世界第三 。
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我今年大四了，回顾这几年，有很多意想不到的成长 。
在湾区，除了能接触到各地精英外，我也能接触到各式各样的移民，看见更真实的世界，这是很多阶层愈加固化的顶尖私立藤校所不及的 。
还有一点，伯克利位于西部，是嬉皮士文化的发源地之一，非常看重平权和平等，反权威，更务实，和东部名校传统精英主义，更求“道”的理想主义的文化差别很大 。
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■伯克利三观非常正，在前段时间部分有心人传播歧视华人的消息时，伯克利特意发了声明澄清并请同学们不要无端猜忌
回到学术上，我在伯克利的第一个学期就是这样过去的——从雄心勃勃的昔日“学霸”，经历了从天上到地下的冲击 。
但现实总得逼得人快速成长，用一个不太恰当的比喻：贼船已经上了，只能硬扛了 。我总结了几个自救指南，供想学理工科专业的学生参考 。
首先，学好数学才是王道 。
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