教师|基层老师晋升高级,还要一个陪评老师,否则淘汰几率大,长见识了


教师|基层老师晋升高级,还要一个陪评老师,否则淘汰几率大,长见识了

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教师|基层老师晋升高级,还要一个陪评老师,否则淘汰几率大,长见识了

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教师|基层老师晋升高级,还要一个陪评老师,否则淘汰几率大,长见识了

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一年一度职称评审之时 , 亦是几家欢喜几家愁之日 。 数日劳心费力地精心准备材料 , 提心吊胆地等待结果 , 也许所有的操劳换来的是竹篮打水一场空 , 只好期待来年 。

回想我评职称的时候好像感觉没这么难 , 一切都是顺理成章的 。 记得98年评中学一级时 , 全校有资格参评的32人 , 只有4个名额 。 这四个人中 , 我好像资历最弱 , 一个是某校长的夫人 , 另外两个都是早年的临沂外语师范毕业的 , 只有我最嫩 。
虽然我的证件很齐全 , 但是我也担心 。 于是打算走歪门邪道 , 给校长送礼 , 结果未遂 。 我心里拔凉拔凉的 , 估计没戏了 。 然而 , 等第二天去上班的时候 , 我发现公示已经张贴出来了 , 近看有惊喜 , 公示里有我的名字 , 当时我真是窃喜 。

看来评职称还是很公平的竞争 , 不用歪门邪道 , 突然觉得自己内心有点狭隘 , 为领导默默点赞 。

最近我校副高职称评审入选名单出炉 , 但是张老师却是唯一一个被淘汰的老师 , 不是张老师实力不行 , 在所有参与高级职称评审的老师中 , 张老师的各类优秀奖最多 , 在评职称之初 , 他信心满满 , 但是没有评上后 , 却如霜打的茄子 , 令人痛惜不已 。

我们学校是一所农村中学 , 本次参与评审副高的全镇有30多位老师 , 张老师却是唯一中招的老教师了 , 说起这件事 , 校长们也是直叹息 , 在送交资料前期校长就一再叮嘱张老师 , 最好找一个陪评老师 , 可他就是不听 , 现在是可后悔莫及了 。
说到这个陪评老师 , 可能很多人还是第一次听说 , 作为过来人 , 小编也是多次劝张老师找一个陪评老师 , 不需要花多少费用 , 仅仅是多费一点手脚 , 多花费一点资料费 , 但是张老师却很固执地认为 , 自己的实力完全可以评上副高 , 何必多此一举 。
要说张老师的工作实绩 , 我们还是很佩服的 , 拿了多个县级优秀奖 , 还有市级优秀教师 , 多篇论文在省市刊物上发表 , 拿了不少奖金 , 其他老师的论文都是出了版面费的 , 在学校副高评选中一骑绝尘 , 教学成绩很不错 , 其他比他强的老师还真没有几个 , 所以他很自信 , 没有找陪评老师 。

所以最终的评选结果出来后 , 张老师被刷下来 , 也令很多老师始料不及 , 因为其他晋升副高的老师都请了陪评老师 , 最后这些陪评老师被刷了下来 , 但是张老师却没有幸免于难 。

为何要找一个陪评老师呢?因为目前的职称晋升 , 在最终的资料审核环节和讲课答辩环节中 , 有一定的淘汰率 , 大多是50% , 因为高级评审有硬性规定 , 也就是说哪怕参评人都很优秀 , 也必须刷一部分下来 。
【教师|基层老师晋升高级,还要一个陪评老师,否则淘汰几率大,长见识了】
所以应对的方法是拿一部分不如自己的老师去陪评 , 以求顺利通过 。 如果没有找陪评老师 , 很容易把需要晋升中高级的老师给刷下来 , 这也算是一个不得已的办法 。
其实职称评定弄材料 , 考验的不是一个人的能力 , 而是一个团队的能力 。 不过还好 , 小编当年职称评审只动用了一位评职称资深老同学帮忙半天 , 其他的主要是我自己弄 , 学校懂行的干事也协助了一些 , 基本靠自己 , 但是没有人帮忙是不行的 。

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