教育部|“职教高考”究竟是什么样的高考( 二 )


全面建成技能型社会 , 必须形成崇尚技能淡化学历的氛围 。 中职学生在中职毕业后 , 当然可以选择进一步深造 , 但是 , 深造的目的不是为了获得一纸更高的文凭 , 而是为了提升技能 , 因此 , 贯穿职教学生深造过程的 , 应是形成系统的、不断提高要求的技能培养、提升 。
【教育部|“职教高考”究竟是什么样的高考】熊丙奇 来源:中国青年报

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