王力宏|杭州这个地方被“赶作业”的小学生挤爆了:拉开孩子差距的,是这种能力


王力宏|杭州这个地方被“赶作业”的小学生挤爆了:拉开孩子差距的,是这种能力
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作者 | 黄玉娇
“双减”落地数月 , 一系列的实施细则 ,
让老师和孩子都轻松了不少 ,
有家长担心 ,
老师不布置作业了 , 孩子也不听我的话了 ,
现在天天玩得这么开心 , 将来考不上高中 ,
考不上大学怎么办?
“双减”说到底 ,
“减”的只是这两项:
学生作业和学生校外培训 。
有网友一语道破双减的“实质”:
双减 , 一减不优秀的学生 , 二减不重视的家长 , 本质就是筛选 。
这三类孩子 , 是潜在的“人才” ,
在容易在“双减”政策下 , 脱颖而出!
快来看看 , 你家孩子属于哪一类?

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喜欢阅读的孩子 “双减”实施数月后 ,
某短视频平台上的一段视频 , 引发了无数家长的担忧!
一个学生躺在沙发上 , 翘着二趟腿 ,
在游戏的世界中享受着升级打怪的乐趣 。
最不可思议的 , 是视频的配文:
感谢双减政策 , 不然哪有机会玩手机啊!

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看得出 , 孩子很享受这样的生活 ,
家长也没有丝毫担心 , 反而有点得意 。
同时刷屏的 , 还有这样一组照片 。
同样是周末 , 在杭州临安区图书馆 ,
家长带着孩子前来阅读各类书籍 。

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“神兽”们作业少了 , 培训班少了 。
于是 , 一楼儿童借阅室人气满满 ,
借还量破万 , 同比增长55.8% 。
全国小学和初中语文教材的主编温儒敏说:
“如果一个学生阅读面广 , 视野开阔 ,
语文素养一般也会比较高 , 考试也不会差到哪里 。
很多父母不知道 ,
课堂之外的生活 ,
才是孩子真正的分水岭 。
而热爱阅读、能够抓紧一切时间“多读书”孩子 ,
无形中赢在起跑线上 。

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除了成绩的提高 , 阅读还会让人拥有有更广阔的思路 ,
能够更全面地看待和分析问题 ,
具备“终身学习 , 终身进步”的能力 。
阅读的习惯 , 只有从小培养 ,
才会像吃饭睡觉一样 ,
成为孩子生活的一部分 。

  • 要给孩子营造阅读的环境 。
如果有条件 , 最好把孩子带到图书馆 ,
孩子可以在浩瀚的书海中 ,
选择自己喜欢的类型 ,
此外 , 周围孩子们都在认真看书 ,
这样的氛围无疑最能让孩子沉下心来看书 。
在家里 , 也可以给孩子搭建一个“阅读空间” ,
一个装着各类书籍的大书柜、
一张舒适的椅子 , 一盏精巧的小台灯 ,
就能让孩子的阅读充满仪式感 。
  • 要和孩子一起制定阅读计划 。
孩子小的时候 , 喜欢什么就读什么 ,
不必做太多限制和要求 。
进入小学后 , 可以对阅读做一个长期的规划 。
可以参照《语文课程标准》 , 来规划孩子的课外阅读 。
整个小学阶段 , 孩子大概需要完成145万字的课外阅读量 ,
并循序渐进地增加阅读的难度 ,
从童话、寓言到篇幅较长的儿童文学作品、文学名著;

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