|“减压式教育”真实目的被曝光，并非减压减负，而是“优胜劣汰”( 二 )
【|“减压式教育”真实目的被曝光，并非减压减负，而是“优胜劣汰”】
学习成绩并非是衡量同学们是否优秀的唯一标准
在中国的教育理念中 ， 学校、老师以及家长 ， 都会将学习成绩作为对同学们最终的评判标准 ， 那么在这个过程中 ， 一定也会损失不少的优秀人才 。
要知道 ， 学习成绩并不是衡量同学们是否优秀的唯一标准 ， 有些同学只是对学习不感兴趣 ， 但是他会在某一方面比任何人都优秀 ， 除非这个人不作为 ， 没有上进心 。
所以在中国的父母眼里 ， 就会觉得职高或技校比普通高中差 ， 因为在他们心里 ， 就已经否定了技术型工种的存在 ， 为职高或技校就是培养技术工种的专业型人才 。
同学们的压力可能是父母给予的 ， 但是更多的一面则是来自于父母的期盼 ， 每位家长都希望自己的孩子能够按照自己规划的路线去走 ， 小学、初中、高中、大学、就业 。
一旦孩子从中间的某一个阶段断了 ， 家长就会给孩子贴上一个“不出息”的标签 ， 现在的年轻人拼的是未来 ， 而不是学生时代的成绩 ， 未来的发展才是他们的最终目标 。
所以作为紧挨着那国 ， 不妨学会放手 ， 让同学们自己选择自己的人生 ， 不要因为一时的成绩去否定孩子 ， 这样只能加速他们失败的步伐 。
笔者寄语：
“减压式教育”和“一定考终身”相结合 ， 又能碰触什么样的火花 ， 这是由同学们自己来决定的 ， 而对于家长来说 ， 应该做的就是接触目前的教育焦虑 ， 理性接受双减政策的实施 ， 改变原有的教育理念和思想 ， 让教育内卷的现象也随即消失 。
今日话题：你对“减压式教育”是如何看待的？
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