对于高中生来说 ， 还是多鼓励为主 ， 家长可以帮助学生分析成绩下降的原因 ， 帮助学生找到自己薄弱的地方 ， 批评对学生的成绩可能会起到相反的作用 。
其次 ， 家长要调节好自己的心情 。 高考对于学生至关重要 ， 学生知道 ， 家长更知道 ， 所以学生压力大 ， 家长压力更大 ， 但是家长一定不要把自己的情绪展示给学生 。
家长的情绪会直接影响学生的备考情绪 ， 家长越是重视 ， 学生的心理负担就越重 ， 压力有时候可能不是动力 ， 而是压死骆驼的最后一根稻草 。
最后 ， 家长做好后勤保障工作 。 高中的学业压力重 ， 需要均衡的营养和充足的睡眠 ， 所以 ， 家长可以把自己关注的重心转移到后勤保障工作上来 。
给学生做些喜欢的饭菜 ， 提供一个安静的休息环境 ， 多和学生聊一些和学习无关的话题 ， 调节学生的情绪 ， 对于高中阶段的学生来说 ， 或许就是给学生最大的支持了 。
笔者寄语：
有时候我们看到真正的学霸往往不是“刷题狂魔” ， 从来不走“题海战术”的路线 ， 但是成绩依然可以在班级乃至在全校都名列前茅 。
其实就是因为学霸在刷题的过程中 ， 更加注重方法 ， 不以数量取胜 ， 但以质量取胜 ， 看上去做的题不多 ， 但是每一道题都刷得有意义 。
话题讨论：你觉得“题海战术”应该如何运动才能发挥其最大效力？欢迎大家留言评论 。
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