身为教师除教学之外 ， 还要会组织一系列与教育学生有关的班级活动和教学活动等 ， 会计划组织活动也是教师应该具备的能力 。
第五类 计划组织问题
例题一：如何组织和培养班集体？每个班级除了班主任一个领导人之外 ， 还有其他班干部等的学生领导人 ， 而在很多时候 ， 一个班集体由学生干部带头管理 ， 其得到的效果也是非常好的 。
【参考答案】班主任是组织和培养集体的主要负责人 ， 且班主任应当将主要时间和精力花费在班集体的建设上面 。
首先 ， 要选择和培养优秀的班干部 。 班主任要善于观察学生们的学习和日常的生活表现 ， 通过观察发现和培养积极分子 ， 并从积极分子中挑选出几名班干部 ， 负责班集体的领导 ， 并帮助班干部建立威信 ， 成为整个班集体的领导核心 ， 或者设置流动性的班干部名额 ， 让同学们都学会自我管理 。
其次 ， 要建立良好的班风和集体荣誉感 。 良好的班风对于每一位学生的身心发展有着不可或缺的作用 ， 一个班集体的荣誉感也影响着整个集体的所有成员 。
提出共同的奋斗目标 。 有目标就有努力的方向 ， 可以鼓舞着学生前进 ， 更有利于整个班集体的团结 ， 让每个同学学会团队合作 。
再次 ， 组织各式各样的教育活动 。 不局限于书本知识的学习 ， 不局限于教室教授型的学习 ， 多样的集体活动可以让学生们增进知识 ， 增进团结协作的能力 。
最后 ， 要注重对班集体的纪律管理 。 一个有组织有纪律的班集体 ， 学生才能专心的自觉的去学习 ， 良好的班级纪律是学习成绩提高的保障 ， 也是整个班级成员的努力成果 。
例题二：如何组织一次夏令营活动？夏令营是一种培养学生的团队合作意识和积极热爱生活的充满教育意义的活动 ， 如果领导安排我来组织夏令营活动的话 ， 我一定竭尽全力将本次活动组织好 。
首先 ， 我会明确领导安排此次活动的主题 ， 按照要求去向有经验的其他老师请教 ， 学习他们的经验 ， 安排流程 ， 以及在活动中可能会出现的意外事件 。 然后认真写出本次活动的计划 ， 交由领导审批 ， 再根据领导的意见进行修改 ， 最终确立方案 。
其次 ， 我会按照最终确立方案的计划来安排此次活动 ， 并落实到每个细节 。 负责联系班车、接送学生到达活动现场、组织学生开展活动以及发放活动材料等都落实到每个老师身上 。
后勤负责老师为学生提供饮用水、食物等必需品 ， 校医是一定要安排其跟随整个活动的 ， 学生的安全问题是第一位 ， 一旦发现学生有不适现象立即派校医进行救治 。
我会每个环节都仔细检查 ， 帮助各环节负责老师一起将此次活动完美完成 。
【齐鲁工业大学|教资面试结构化试题：第五类计划组织题，如何组织培养班集体？】最后 ， 活动结束之后 ， 我会将本次组织活动遇到的事情都记录下来 ， 总结总结经验 ， 对不足之处重点标记 ， 为今后的类似工作中积累经验 。
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