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【国内】
中公教育成立职教事业部 探索产教融合
近日 ， 中公教育内部完成了多个项目资源整合 ， 新成立了职教事业部 ， 加速业务战略转型 。 职教事业部将整体服务于政府、企业、高校“三端”需求建设 ， 着力构建生态资源整合、智慧服务、产教融合、平台科研、教育服务“五位一体”的中公职业教育运营体系 ， 推动形成产教良性互动、校企优势互补的发展格局 。 据悉 ， 在校企合作方面 ， 中公教育已与各行业多家头部企业达成战略合作 。 截至目前 ， 中公教育可为不同行业的企业用户提供近十万门课程 。
新东方投资成立南京酷学严选科技
近日 ， 南京酷学严选科技有限公司成立 ， 注册资本100万元 。 其经营范围含出版物零售、教学用模型及教具制造、教学用模型及教具销售、电子产品销售、玩具销售、工艺美术品及礼仪用品销售、乐器零售等 。 股权穿透图显示 ， 该公司由北京新东方迅程网络科技股份有限公司持股68% ， 王林林持股32% 。 北京新东方迅程网络科技股份有限公司成立于2005年3月 ， 法定代表人为孙东旭 ， 注册资本约1.58亿元 。 新东方教育科技集团有限公司是北京新东方迅程网络科技股份有限公司的大股东 ， 持股比例为74.49% 。
温州教师实施弹性上下班制、“双减假”
近日 ， 温州市印发《关于进一步做好“双减”背景下教师关爱工作的十条措施》（以下简称《措施》） 。 《措施》提出 ， 各地各校可根据教学需要并充分兼顾教师实际情况 ， 合理安排教师课程 。 比如 ， 初中学校当天有晚自习的教师 ， 原则上不安排上午第一节课程 。 各地各校设立课后服务教师AB岗制度及实行弹性上下班制 。 一方面让课后服务教师在托管过程中能有效交替上岗 ， 方便教师应对突发情况；另一方面在不影响正常教学的前提下 ， 参与课后服务的学科教师 ， 当天早上可适当迟点到校或者下午提早离校 。 此外 ， 各地各校可创新实施“双减假” ， 每周可以有一次半天的“双减假” ， 也可尝试课后服务时间“储蓄制” ， 将教师课后服务时间折算成时间积分 ， 用储蓄的时间积分兑换“双减假” 。
上海：教师课后服务报酬拟每课时补助85元
近日 ， 在上海市政协召开的“本市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作的实施情况“年末委员视察座谈会上 ， 上海市教委介绍称 ，上海拟根据课后服务“工作日全覆盖 ， 服务时间一般不少于2个小时”的工作要求 。 按照法定工作日课后服务2小时按3课时折算 ， 每课时补助85元的标准 ， 安排经费发放教师课后服务报酬 。市教委表示 ， 课后服务经费包括日常运行经费和人员补助经费 。 日常运行经费方面 ， 按照在校生每生每年不低于100元的标准 ， 安排经费补充学校用于免费课后服务的能耗、设施设备、材料购置等运行经费支出 。 课后服务经费作为增量纳入绩效工资并设立课后服务专项 ， 不作为次年正常核定绩效工资总量的基数 ， 确保参与课后服务教师劳有所得 。
北京试行中学教师开放型在线辅导计划 积分获得辅导劳务费
近日 ，北京市教委发布《北京市中学教师 开放型在线辅导 计划（试行）》（以下简称《计划》） 。 《计划》中明确提到 ， 本市建设教师在线辅导云平台 ， 为学生提供一对一实时在线辅导、一对多实时在线辅导（互动课堂）、问答中心以及微课学习四种形式在线辅导 。 在线辅导覆盖全市所有初中学生 。 辅导学科为语文、数学、英语、道德与法治、物理、化学、生物、历史、地理 ， 辅导时间为校历规定的每个学期周一到周五的18:00-21:00（原则上不含节假日和寒暑假） 。 上课要求为 ， 每周一对多辅导总时长不超过5小时 ， 问答中心每周可计入积分的被采纳答案数量不超过30个 ， 各种形式的同校辅导不计入绩效 。 每学期绩效的积分上限为5000分 ， 按照每个积分10元计算辅导劳务费 。
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