2021年是极不平凡的一年 。 “双减”政策落地 ， 职业教育迎来发展黄金期 ， 修订后的未保法实施 ， 《家庭教育促进法》出台……在波澜壮阔的时代叙事中 ， 个体如何在时代浪潮中安放自己？年末我们邀请教育学者、校长、从业者、家长等 ， 从各自视角回望2021年 。
教育部教育发展研究中心副主任 陈如平：
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亲爱的2022年：
【教育|陈如平：2022营造健康的教育生态环境】对新的一年 ， 我们充满了期待 。
2021年是“十四五”规划的起始年 ， 其任务就是开好局、起好步 ， 重在顶层设计、谋篇布局、起势定调 。 2022年是接续年 ， 其使命无疑就是接续奋斗、狠抓落实、踏步前行 。
期待新的一年 ， 进一步加强党对教育工作的全面领导 。 完善党对教育工作全面领导的制度体系 ， 坚持党委领导下的校长负责制 ， 全面建立中小学党组织领导的校长负责制 。 进一步做好教育领域中的意识形态工作 ， 确保红线和底线 。 加强思想政治教育 ， 推动思想政治教育与文化知识教育、社会实践活动的有机融合 ， 解决好大中小幼思想政治教育一体化的新课题 。 坚持教育改革的整体性、系统性、协同性 ， 集中力量破解教育改革发展面临的重大体制机制障碍 ， 全面推进教育事业的高质量 。
期待新的一年 ， 进一步突出政府的主导作用 。 进一步提升各级各类教育的普及水平 ， 在巩固义务教育全面普及成果的基础上 ， 不断向学前、高中甚至高等教育“两头延伸” ， 着力解决农村留守儿童、进城务工人员子女、城市贫困家庭学生接受良好教育的难题 。 强力推进学前教育普及普惠发展 ， 提高保教质量；深入推进义务教育优质均衡发展 ， 提升区域基本教育公共服务水平；加快推进高中学校多样化有特色发展 ， 推动普职融通实现重大突破 ， 拓宽中高职技术技能型人才贯通培养通道 ， 提升中职毕业生升入高一级学校比例；推进高等教育提质增效发展 ， 加快拔尖创新人才培养；推进办好特殊教育、专门教育 ， 积极探索超常儿童教育路径方式 。
期待新的一年 ， 进一步提高学校的办学育人水平 。 必须尊重教育规律和办学特点 ， 坚持有教无类、因材施教 ， 推动各项教育综合改革实验工作 ， 办好每一所学校 ， 教好每一位学生 ， 办好人民满意的教育 。 以教育评价改革为牵引 ， 全面推动育人方式、办学模式、管理体制和保障机制更新升级 ， 引导各级各类学校全面育人、科学育人、整体育人 ， 引导教师潜心教学、精心育人 。 深化“双减”工作 ， 落实“五项管理” ， 着眼于新课程新教材改革、着手于课堂教学落实 ， 着力于教学方式变革 。 着力加强高素质专业化创新型教师队伍建设 ， 突出师德师风和综合素养 ， 提高教师教书育人的本领和能力 。 顺应“互联网+”发展趋势 ， 探索基于新技术的教育教学新模式 ， 实现教育信息化从融合应用向创新发展的高阶演进 ， 构建“互联网+教育”新生态 。
期待新的一年 ， 进一步营造健康的教育生态环境 。 继续全面规范推进校外教育培训 ， 让其回归育人正常轨道 。 支持民办教育健康发展 ， 克服逐利化倾向 。 正确有效引导社会舆论 ， 净化网络环境 。 全面推进学校家庭社会协同育人机制建设 。 切实做好家庭教育指导工作 ， 缓解家长教育焦虑 。 期待教育的明天更加美好 。
2021年12月
编辑 缪晨霞 校对 付春愔
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