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教师评职称 ， 利好一线教师 ， 新政很值得期待
实事求是的讲 ， 这么多年 ， 中小学教师职称让人有几多无奈 ， 诟病连连 ， 这也难怪 ， 一线老师永远争不过校领导 ， 高级职称怎么都评不上去 ， 对于普通老师而言 ， 能评上更高一级的职称真的是太难太难了 ， 的确 ， 这都是现存的教师职称大难题 ， 学校职称晋升老师的机会太少了 ， 老师最后望而兴叹 ， 对面如此不合理的现象 ， 又谈何情绪高涨 ， 积极工作呢 。
众所周知 ， 职称跟每个老师的工资收入息息相关 ， 有了高级职称跟初级职称的差距 ， 很难不焦虑 ， 但职称有很多不太合理的地方 ， 比如前段时间曝出的熟蛋返生并孵出小鸡的论文“出圈” ， 这篇论文是如何“孵化”出来的 ， 当真一个敢写一个敢发 ， 为什么会有如此荒唐的论文出现 ， 大家都知道评职称不仅要看学历还要看论文跟课题 ， 但如此论文 ， 也当真是教育领域笑柄 ， 不知曾何时起 ， 中小学老师所做的工作不仅仅是教书育人 ， 他们还得花费大量的精力去写论文 ， 甚至自掏腰 ， 研究课题 ， 这种趋势当真合适吗？
【教师|教师评职称，利好一线教师，新政很值得期待】
但好在教师职称新改的消息传出来了 ， 今后评职称以实际成绩论英雄 ， 解决使用与评价脱节的问题 ， 重点强调不再唯资历、学历、奖项、论文 ， 而是以成绩为评价标准 ， 在笔者看来 ， 放宽职称评选的难度 ， 不如对给点名额才显得更真诚 ， 不然也是白搭 ， 当然与此同时也希望这次教师职称制度改革 ， 能够真正解除教师的职称焦虑 ， 使一线教师能够安心从教 。
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