为提高课堂教学效率，培养学生探究合作与互助交流等综合能力，提升新明德课堂小组合作的时效性，近日，临沂新桥小学举行“骨干引领新课堂，互学共研促成长”主题新课堂引领课活动。
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活动伊始，副校长康茂航进行了开场致辞。他希望各位教师尤其是新上岗教师要认真学习“新课堂”教学模式，仔细领悟“小组合作”内涵，进一步落实“新明德课堂”教学策略。
本次活动共展评了语文、数学、英语、科学、道法5节课，分别由各学科的优秀骨干教师执教。各学科执教教师能立足学生实际，给学生充分的时间进行小组合作学习，让学生在合作中交流，学习秩序井然有序。老师采用多种形式调动学生的积极性，整节课学生的探究兴趣浓厚，取得了较好的课堂效果。
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引领课之后进行了集中评课，各学科教研员组织教研组内教师从教学内容、教学设计、教学方法、小组探究合作等各方面进行了点评与指导，组内教师各抒己见，大家集思广益，围绕“小组合作”总结形成了感知自学、探究合作、展示交流、拓展巩固、反馈矫正等课堂创新点和经验。
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最后，校长李正伟作了活动总结。李正伟对本次执教教师的课堂给予了中肯的评价与建议。他强调，教师要立足本职、立足本专业，认真走好教师专业发展路线，认真做好教育教学工作，把上好每一堂课、教好每一名学生作为教师永恒不变的追求。
【综合能力|骨干引领新课堂 互学共研促成长——临沂新桥小学开展新课堂引领课活动】本次引领课活动的开展，进一步强化了学校的教研氛围，更好地提升了教师教学理念和教学水平，为教师们搭建了一个实践“以学生为中心”教学理念、交流学习的平台，切实提高了教育教学专业素养水平。（通讯员 袁其霞 刘佃臣 冯俊如）
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