三、271教育学校会教给你孩子什么
271教育致力于为每一个孩子提供一种适合自己的自由发展的成长环境。
271教育能够带给大家的是：一种万物共生共荣、和谐生命成长的生态；德智体美劳五育并举、全面发展的课程；自由自主、分组合作、激发创造、训练思维的课堂；把所有生活和管理都变成启动自我系统、培养领导力的自我管理课程；吃好、睡好、玩好的生活环境；没有作业、没有攀比、没有官僚、没有压制，每一个孩子的内心、生活、人际关系都被很好的保护、引领；培养学生面向未来的眼光、面向世界的格局和面对世界的勇气。
四、家庭应该为孩子提供什么样的教育
做好家庭教育，要为孩子创造充分的条件，帮助孩子实现生命成长。
良好的家庭文化氛围极其重要；父母是孩子一生生命成长的导师，是孩子们的榜样，要尊重孩子、陪伴孩子，积极与孩子沟通；不拿着自己和别人比较、也不会拿着自己的孩子和人家的孩子比较；家庭永远是一个读书、学习、交流、营造信心的生命园地；注重过程远好于注重结果。
赵丰平校长指出，学校和家庭要认真践行好家长学校课程和文明家庭建设课程，要帮助孩子修行爱、修行责任感，得到自我提升。
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人生的终极目标是幸福，成长则是追求幸福的唯一方式。要做积极的精神生命成长者，用自身榜样的力量感召孩子，做孩子生命成长的人生导师。家校共育，共同托起孩子美好的明天。
刘金明校长以“孩子的未来与国际化”为题，从“为什么孩子们的未来需要国际化的引领”“国际化人才应具备什么样的素质”“如何把孩子们培养成国际化人才”三个方面进行了汇报交流。
他指出，当今世界是一个命运命运共同体、利益共同体、发展共同体，中国的发展需要越来越多的国际化人才，如何培养国际化人才、更好的为国家发展服务成为我们思考教育的一个重点。271教育以培养具有卓越品质、家国情怀、全球视野的优秀人才为目标，加拿大伊利堡国际学校遵循271教育，以培养具有国际竞争力的优秀人才为己任，通过中西方教育团队的融合创造，中西方多元文化课程支撑，安全健康的生活服务，轻松便利的升学渠道，为孩子们迈进世界名校深造提供了很好的平台与机会。
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家长学校课程和文明家庭建设课程实施是山东省昌乐二中立足帮助每一个孩子健康全面成长、密切家校沟通实现家校合力育人的有效实践路径，促进了家庭教育生态优化，提升了家长家庭教育胜任力；家师生三位一体，促进整体发展。
山东省昌乐二中将进一步落实《家庭教育促进法》的要求，将初心使命转化为立德树人的行动指南，在家校共育的道路上不断创新，为国家培养更多德智体美劳全面发展的优秀学子！
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