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为别人照亮道路 ， 自己必须放出光芒——这就是人生的最大幸福 。
教育的意义在于让人明白生存的意义 ， 通过对自身以及社会的了解 ， 创造出属于自己的价值 。 在教育的道路上也需要很多引导者 ， 帮助人们最终成为自己想成为的人 。
其中老师就是带给人影响最深的角色之一 ， 每个人从幼儿园到小初高 ， 再到大学的学习 ， 身边都有老师为其指引前进的方向 ， 不仅教会学生知识 ， 更能帮助学生树立正确的三观 ， 懂得人生的道理 。
而老师这个职业也因为如此特殊的使命性 ， 在人们心中有着很高的地位 ， 国家对于教师群体的重视与优待也是大家有目共睹的 ， 不仅给予教师完善的体制保障等 ， 更有令人羡慕的带薪寒暑假 。
所以很多人即使深知教师的工作并不好做 ， 但为了自己教书育人的梦想以及想拥有一份稳定的工作 ， 都坚定地选择加入教师队伍 。
最主要的是 ， 教师的工作在父母眼中也是一份比较体面的工作 ， 所以能考上正规师范大学是最好的 ， 即使不能 ， 父母也会希望孩子念个师范方向 。
就算是念职高类院校 ， 也会选幼师之类的专业 ， 毕竟幼师也是教师群体的一员 ， 未来的发展肯定也不会差 。
教育部拟定教师新规 ， 入职受学历专业限制
但随着家长对孩子的教育越来越重视 ， 对教师的要求也越来越高 ， 关于职高类院校毕业生能当幼儿园老师 ， 大专毕业生能当小学老师一事一直颇有微词 。
他们认为老师要教书育人 ， 做学生们的榜样 ， 这个职业本身就是非常神圣的 ， 而能胜任这个职位则需要足够的能力以及学历 ， 其中学历就是能力的主要验证标准 。
而职高类院校的毕业生从事教师行业 ， 就很难让人信服 ， 很多家长也反映现在的师资力量良莠不齐 ， 对于教学成果以及师资师德产生了极大的担忧 。
特别是双减过后 ， 校外培训机构被大量取缔 ， 教育的重任又移交到了学校老师的身上 ， 所以老师是否足够优秀对学生来说相当重要 。
而对有关部门而言 ， 现阶段要做的就是提升老师的能力 ， 除此之外就是提高“入职门槛” ， 从根本上解决教师素质良莠不齐的问题 。
过去大专毕业的师范生只要专业对口 ， 在取得教师资格证后就可以报考小学阶段的老师 ， 但今后大部分地区想要报考小学教师 ， 则需要本科及以上学历了 ， 最主要的是还必须要专业对口 。
中学阶段一般要求专业对口的本科师范生或研究生学历 ， 而想做大学阶段的老师则必须是研究生及以上学历 ， 根据不同学校的要求不同 ， 还要外加一些因素的考核 ， 只有符合条件才能成功跻身教师行列 。
而幼儿园虽然在人们的心中不属于正规的教育范畴 ， 但在家长的强烈要求下 ， 今后公立幼儿园教师招聘的最低学历要求也要在大专 ， 今后想念个职高就当上幼师 ， 可以说是希望渺茫 。
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