数学|数学好的孩子,小时候就“有迹可循”,这三方面的表现很突出


数学|数学好的孩子,小时候就“有迹可循”,这三方面的表现很突出

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数学|数学好的孩子,小时候就“有迹可循”,这三方面的表现很突出

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当你有一个数学成绩薄弱的孩子时 , 就会经常听到 , 孩子一边在数学题海中咬牙切齿 , 一边就会发出对于数学学霸的羡慕 。
事实好像就是如此 , 懂得数学的人总是轻松解题 , 学习数学知识好像对其而言就是一场游戏 。 反观数学不佳的孩子 , 学数学好像是一场了\"酷刑\" 。 其实数学好的孩子 , 小时候就“有迹可循” , 这三方面的表现很突出!

1、有数感
根据美国数学教师委员会的定义 , 数感主要被分为以下几个方面:
建立清晰的数字概念 , 能将数学运用到现实生活当中;
顺利理清数字之间的关系 , 掌握不同的运算法则 。
数学成绩好的孩子 , 第一个特点就是有数感!在孩子3岁左右 , 能够准确地将数字与实际物品的数量对应起来 。
比如说这有3个苹果 , 4个橙子 。 而不是只会数数 。 等到孩子学龄前 , 另一个明显特征就是运算速度比较快 , 在保证速度的前提下 , 还能够确保自己的答题准确率 。

2、懂得坚持
数学这门学科需要动脑筋的地方特别多 , 孩子在学习过程中也时常会碰到很多难题 , 此时就需要他们主动去思考 , 而非被动的等人去教 。
当然除了主动思考还不行 , 坚持也很重要 , 学习数学不能因为遇到一点点困难就想着放弃 , 而是应该用心坚持 , 不断努力 , 才有可能学好 。

3、逻辑思维强
与同龄人疯狂刷题提高数学能力相比 , 逻辑思维强的孩子 , 可以在极短的时间内看清问题的本质 , 直接获得大分值 , 学渣根本比不了 。
很多专家也表示 , 家长眼里的难题其实都是由基础的知识点构成的 , 孩子没必要感到恐惧 。
数学的魅力就在于它看起来很难 , 却又万变不离其宗 , 思维能力强的孩子轻松就可以解决 , 思维能力差的孩子思维固定 , 自然觉得题很难 。

一个能把数学学好的孩子 , 需要不同寻常的耐力和钻研精神 。 一般能把数学学好的孩子 , 其他的学科也不会差 。
【数学|数学好的孩子,小时候就“有迹可循”,这三方面的表现很突出】而数学学习成绩好的学生 , 逻辑思维能力也比较强 , 无论是在工作中还是学习 , 对他来说又是一种优势 。 数学成绩好的学生更容易竞争到高薪的工作职位 , 也会更容易做出一些优秀的成绩 , 在人际交往上也会更比较有优势 。

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