慈溪市第三实验小学|如何把劳动教育搞得趣味十足？慈溪这所学校有妙招！
近日下午，慈溪市第三实验小学东门校区的操场上，一场特殊的劳动挑战赛——系鞋带正在进行着，现场笑声、助威声此起彼伏。这是一项专门对一年级小学生开展的赛事。
比赛前每位孩子都在家进行了全面的准备，当天每人都各自带上了一只可以穿鞋带的大鞋。“这是妈妈的马丁靴”“这是爸爸的板鞋”“这是表姐的运动鞋”……比赛还没开始，孩子们已难掩兴奋的心情。
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“挑战时间是1分钟，分2轮进行，第一轮是1、3、5、7、9、11这6个单数班级比赛，大家做好准备。”只见教师裁判一声令下，孩子们快速且熟练地开始系鞋带，个个火力全开。“加油，加油……”一旁的老师早已热情地为自己班的孩子们送上阵阵加油声。只见两条长长的鞋带在孩子们的巧手中快速翻动，一绕，一压，一系，一拉，一个个整齐的蝴蝶结跃然鞋面。
“老师，我们也会系鞋带啦。”在孩子们的欢声笑语中，系鞋带比赛落下了帷幕。一（7）班以完成人数达到39人，荣获了团体赛第一名。“其实一开始听说要参加这个比赛，我还有点害怕，因为鞋子的孔有很多，怎么穿来穿去我有点印象模糊。”一（9）班的李晨腼腆地告诉采访人员，他的鞋子上有很多毛，是冬天的款式，特意选这双鞋，也是考虑到他系这种鞋带比较得心应手。
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系鞋带是生活中的小事，也是陪伴孩子们跨越成长的一件大事。接下来两天，二年级段和三年级段同学将会开展包书皮和包饺子劳动挑战赛。
采访人员了解到，这次劳动挑战赛的目的就是在趣味十足的活动过程中培养孩子的自主能力，提升劳动技能，另一方面也是给家长传递一种理念，请家长放手，让孩子自己的事情自己做。
在推进“双减”政策全面落地的新学期里，慈溪市第三实验小学从新时代劳动的多样性出发，开展包括“上好一堂劳动教育课”“培养一项自理能力”“开拓一片实践基地”“办好一个劳动主题月”“开展一次收获节”等“五个一”活动，建构理念先进、内容丰富、形式多样的劳动教育融合大平台，以劳动教育的方式促进“双减”的落地，以涵育劳动观念，强化劳动能力，发挥劳育在促进学生成人成才过程中的作用，为学生的幸福人生奠基，让每一个学生拥有幸福生活的能力。
【慈溪市第三实验小学|如何把劳动教育搞得趣味十足？慈溪这所学校有妙招！】蓝媒联盟·慈溪市融媒体中心 龚益
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