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曹彦|我与《现代教育报》 | 曹彦彦：你是北京教育改革征程的宣传队

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1991年 ， 《现代教育报》的前身
《北京教育报》正式诞生
2021年 ，《现代教育报》迎来而立之年
在这值得纪念的日子里
与大家一起分享这份喜悦与荣光
【曹彦|我与《现代教育报》 | 曹彦彦：你是北京教育改革征程的宣传队】自2021年8月本报发布“我与《现代教育报》”征文启事以来 ， 我们收到了广大读者朋友们大量来稿 。 我们将陆续选登部分来稿 ， 与大家共忆30年相伴岁月 ， 分享彼此相守的喜悦与荣光 。

曹彦|我与《现代教育报》 | 曹彦彦：你是北京教育改革征程的宣传队
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曹彦彦
北京市大峪中学党委书记兼校长
北京市特级校长
长征路上的宣传队曾用嘹亮的歌声鼓舞了长征战士跋山涉水的决心 ， 曾用生动的宣传传播了革命的火种 。 自《现代教育报》创刊以来 ， 报社就始终是北京教育改革征程的宣传队和播种机 。
《现代教育报》不仅是北京教育整体改革的宣传员 ， 而且是每一位教育工作者的亲密伙伴 。 虽然我只是北京教育浪潮中的一朵浪花 ， 但是我和大家一起激荡雀跃于这个激动人心的时代 。 虽然我只是沧海一粟 ， 但《现代教育报》陪伴我走过了从教后的岁岁年年 。
她陪我蹒跚走路 。 我还是一个青年教师、青年副校长时 ， 《现代教育报》大篇幅地报道了我的师傅王能智老师 。 我和同伴们捧着散发着墨香的报纸 ， 传阅着师傅的先进事迹 。 报纸的每一个宣传点都铭刻在我们的心里 ， 都成了我们蹒跚学步的指引 。
她陪我跋涉千山万水 。 2008年组织安排我到古城中学担任校长工作 ， 我第一次做校长 ， 面对普通校发展的种种困难 ， 难免踯躅徘徊 ， 《现代教育报》有力宣传了古城中学的楼梯合唱团 ， 采访人员生动的笔触极大地鼓舞了我们的信心 。
2013年我响应号召 ， 向西跨过永定河 ， 就任大峪中学校长 。 不惑之年的我暗自嘀咕：“我的选择对吗？”《现代教育报》热情地鼓励了我的迁移 ， 《“游过”永定河的曹彦彦》的报道把我彻底推上了永定河西岸 ， 从此安心定力、凝心聚力 ， 开始了我在大山谷学校的教育生活 。
她陪我探秘大山谷 。 大峪中学的师生们携手走进山谷、走出山谷、走向世界 ， 积极地“打开山口、建立连接” ， 开发了一系列山谷课程：研究门头沟区道地中草药的“绿野芩踪”、研究古村落的“山里有座城”、研究秸秆的“废弃秸秆在大山谷中的旅行”……担忧渐渐涌出水面：“带领学生搞这么多活动 ， 高考成绩会不会下降？”“埋头苦读是郊区学生的唯一出路？”新旧教育观念碰撞交错之时 ， 2016年《现代教育报》报道了《教育“供给侧”改革提升学生获得感》 ， 用有理有据的事实肯定了大峪中学教育教学改革的方向和成绩 。
她陪我攀登高峰 。 与惊心动魄的改革相比 ， 深入研究教育规律更加考验教育人的耐力和功底 。 《现代教育报》组织了数次“现教论坛” ， 各区校长们下班后聚集在某个学校里 ， 一边吃着食堂的盒饭 ， 一边共议教育话题 ， “面向未来 ， 孩子需要哪些素养”等话题在志同道合者间越辩越明 。 通过“现教论坛” ， 我们也找到何石明校长等越来越多的长征伙伴 。
《现代教育报》家庭教育专栏的编辑用约稿、催稿的形式对我进行了培训培养 ， 逼着我开展起家庭教育研究 。 《请孩子带我们重返课堂》《别落入“巧妈笨女”的圈套》《家务劳动也能变成研究课题》……在编辑的催促下 ， 我的一篇篇文章见诸报端 。

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