老师们|浙江杭州：线上教学“花样多” 学生安心“在家学”( 二 )
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杭州市胜蓝实验小学“云课堂”课程表。杭州市拱墅区教育局供图
“学习之余也要注意用眼卫生。为了保护孩子们的视力，我们特别调整了每节课的时间，并在课前安排了眼保健操，在两节课间安排了大课间活动。下午还有劳动课、心理辅导课等。”蒋蓝说，“昨天东新园小区进行了全员第二次核酸检测，一些孩子在上课途中要去检测，我们就利用视频会议的录制功能把上课内容录下来，这样孩子回来后可以重新观看。”
很拼!音乐老师、体育老师齐齐上阵当“主播”
受疫情影响，线下教学搬到了线上，学生长时间对着屏幕“云学习”，如何保证他们的“宅健康”？杭州有不少老师排除困难，全面打造线上课程新体验。
为了让孩子们在家也能快乐地进行体育锻炼，杭州市长寿桥小学体育老师黄海以直播形式带领同学们进行热身和大课间锻炼。为了让动作在镜头前呈现出最佳效果，黄海会将动作重复数十次，多角度、全方位地展示，以便学生们可以更清晰、准确地进行练习。
【老师们|浙江杭州：线上教学“花样多” 学生安心“在家学”】
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黄海通过线上直播的方式带领同学们进行大课间锻炼。杭州市拱墅区教育局供图
“孩子们在家锻炼，空间有限，所以在动作设计上要结合实际。因为不是面对面教学，所以在动作细节上很难精准指导。”据黄海介绍，为了提升课程效果，课后他会在线上和同学们进行沟通，积极提出建议以便后续改进。“随着软件的革新和微课的流行，教学内容较从前更加丰富，线上教学时的微课演示甚至比课堂教学更为直观。去年在线上教学时，老师们对教学软件、微课制作软件还较为陌生，现在都有了经验，也更加游刃有余，对可能遇到的问题以及如何解决都有了预判。”黄海表示，线上授课丰富了老师的教学方式，促进了老师们的“再学习”，“在探索过程中，我们也获取到了一些优秀的教育资源，促进了教学水平的提升。”
“这次疫情来得挺突然，停课后学校马上安排和组织各学科老师一起分享经验和拍摄微课，不同学科老师依据学科性质进行了不同的项目化学习。”杭州市安吉路教育集团新天地实验学校音乐老师郑明珠说，“针对音乐学科，总部的音乐老师给我分享了她之前的微课小视频。在她的启发下，我结合一二年级的学情，拍摄了几个音乐小活动，让学生在音乐中拍手、律动，享受音乐，从而确保停课不停学。”
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郑明珠正在为学生们录制微课小视频。杭州市拱墅区教育局供图
据郑明珠介绍，这样的律动视频，学生在家里也能简单操作，不仅能够满足学习需求也能愉悦心情。“在今天的在线上音乐课中，同学们表现得非常棒，乐于参与并且积极打卡。通过一个个打卡视频，证明了他们即便是在家上课也能够认真听课，自觉地完成作业。我和同学们一起期待着复课的那一天!”郑明珠说。
关注疫情防控 创新课程项目
“受疫情影响，学生们的在校生活突然按下暂停键。但好在已有两年的抗疫经验，让我们能迅速投入疫情防控紧急预案响应中，保证每一位孩子在疫情期间的学习任务要求。”杭州市安吉路教育集团新天地实验学校教导处主任唐睿说，“12月8日晚，学校紧急组织部分教师一起讨论疫情下如何结合实际开展线上教学。各科老师们共同商议，整合学科内容，确定学习主题。”为用好发生在当下的鲜活素材，再次正确认识新冠肺炎疫情及倡导科学防疫，培养学生解决实际问题的能力，也为在项目化学习过程中，唤醒学生的社会责任感和使命感，学校老师将疫情防控知识与课程学习相结合，“疫起·一起”项目化学习方案新鲜出炉。
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