鲁迅|天龙八部入选语文课本,鲁迅地位或将“不保”,教材编写引人深思


鲁迅|天龙八部入选语文课本,鲁迅地位或将“不保”,教材编写引人深思

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鲁迅|天龙八部入选语文课本,鲁迅地位或将“不保”,教材编写引人深思

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鲁迅|天龙八部入选语文课本,鲁迅地位或将“不保”,教材编写引人深思

文/李大宝说教育(原创文章 , 欢迎转载和分享)
阿Q、老夏、刘和珍……很多人在高中时代 , 通过语文书了解了不少鲁迅创作出来的人物 。 并且记忆深刻 。 但如今20多篇鲁迅文学的文章被语文教材删除 。
而《天龙八部》入选中学生语文课本 , 部分鲁迅的名篇被《天龙八部(节选)》代替 , 必修课中鲁迅的篇目逐渐减少 , 不少网友发问 , 教材编写者到底是怎么想的?鲁迅的地位还在吗?

《天龙八部》够不够资格入选语文教材?众所周知 , 金庸先生写的武侠小说 , 不单单是描写江湖上的打斗 , 更不是简单的情情爱爱 , 而是世人的众生相貌 , 大部分读者读的是故事情节的快感 , 但有一些比较敏锐的读者读的是人世间的沧桑百态 。

金庸先生的高明之处则是故事中的人物和情节都是偏寓言化和象征化 , 并非来源于现实 。 这也区别了旧派武侠小说的根本 。

金庸通过《天龙八部》来展示人和命运之间的来回纠缠和冲突 , 也凸显了人对自己命运和价值的思考 。
针对于《天龙八部》入选语文教材网友分成两派 。
【鲁迅|天龙八部入选语文课本,鲁迅地位或将“不保”,教材编写引人深思】
赞成的一方认为 , 《天龙八部》是金庸武侠小说的巅峰 , 他的意义已经不是一本简简单单的武侠小说了 , 更是包含了很多文化艺术气息、历史知识、风土人情、和民族精神 。 其文化价值甚至可以肩比四大名著 。 所以《天龙八部》完全有资格入选语文教材 。
但反对的一方认为 , 再怎么样《天龙八部》也只是一部武侠小说 , 内容完全就是胡编乱造和腐朽的封建文化 。 甚至会引导青少年走上“武打”的不归路 。 不论作者有多大的名气和粉丝 , 写的内容终是难登大雅之堂 。
甚至认为这样不入流的文化选入语文课本简直是文化大倒退 。 所以不应该被选入语文教材中 。

更换教材体现了教材编写者的微妙取向 。语文读本选人金庸作品 , 其实是要刻意地表达一种态度 , 那就是对流行文学的接纳 , 乃至对各种题材、体裁、风格流派兼收并蓄的包容态度 。
同样 , 试着减少鲁迅作品也是一种表态 。
长期以来 , 鲁迅文学背负着太多的争议 , 且无法摆脱政治化的影子 , 以至于有些人看见鲁迅就不喜欢 。

这样一看 , 鲁迅似乎成了语文教材与时俱进的“绊脚石” , 所以借着新课标的借口减少鲁迅作品 。

其实这已经不是鲁迅和金庸之间的比较 , 而是“经典与流行”这两个选择上 , 语文教材应该做什么取舍的问题 。
鲁迅是否将退出语文教材的历史舞台?面对这一改变 , 编者给出的解释是 , 鲁迅篇目在必修课中的减少 , 是由于课程结构变化的原因 。
如今语文教材的选文是非常具有权威性和经典性的 。 教材内容也必须是经典荟萃 。
语文课中的思想性、情感性非常受重视家长们重视  , 因此在篇目的思想性与艺术性上都会严格把关 。

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