中国社会科学院|让学生给老师问好并不难,难的是让他们发自内心地真诚问好( 二 )


当然 , 作为学校 , 可以在管理层面发布个“内参” , 让各单位反思教育、管理情况 , 采取措施 , 加强教育和管理 , 现在的公开通报实在是小题大做 , 是在用大炮打蚊子啊 。
【中国社会科学院|让学生给老师问好并不难,难的是让他们发自内心地真诚问好】此外 , 还有一种情况 , 也是很现实的 , 就是学生不问好是故意的——明明看见了老师 , 就是不问好 。 我们每个人都做过学生 , 很多人都不排除有这种情况 , 至少是有这种心理 , 为什么呢?对老师多有不满啊-——比如 , 学生学习、生活上有问题、有难题找了老师却不理、不问、不解决 , 学生凭什么给你问好呢?有的老师高高在上 , 眼皮向上 , 平时对学生不关心 , 不爱护 , 甚至对学生冷嘲热讽 , 学生凭什么给你问好呢?
所以 , 在学校里 , 无论中小学还是大学 , 想让学生给老师问好并不难 , 难的是让学生见到老师真心、真诚地问个好!

(作者:李玉柱 , 本文为 平湖一柱原创作品 , 欢迎指导 , 转载或引用请注明作者和出处 , 违者必究 。 )

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