设计|平昌:“双增双减”还学生轻盈“双肩”( 二 )


作业改革是学校教育高质量发展的关键因素之一 , 为有效提升教师自主设计作业的能力 , 平昌县开展义务教育阶段教师作业设计大赛 , 活动分为校级初赛、片区复赛和县级决赛三个阶段进行 , 包括课堂作业和课后作业两个板块 , 小学、初中任课教师参与率达100% 。
【设计|平昌:“双增双减”还学生轻盈“双肩”】近日 , 平昌县荔枝小学举行了全学科作业设计比赛 , 教师余昇就《三角形的面积》的课后作业 , 设计了A、B、C三个套餐 , 供学生自由选择 , 得到了评委的一致好评 , 拟推荐到江口片区参加复赛 。
对于当前的“双减”工作 , 平昌县教科体局负责人表示:“让每一个孩子全面发展、健康成长是教育人的职责和使命 , 我们将坚持以‘双增’促‘双减’ , 还学生轻盈‘双肩’ , 确保‘减负、提质、增效’落到实处 。 ”

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