教师|牢牢抓住语文书,读读背背才高效!看一线语文教师透露细节( 二 )



上面讲的是读课文的方法 , 下面就说说背课文吧 , 背课文和读课文都是在积累语言 , 通过朗读和背诵文章的内容 , 作者的情感 , 优美的句子 , 语言的韵律……都会在读和背中渐渐体现 。
在背诵之后 , 我们要经常去复习运用 , 这样就可以成为我们自己的东西 。 比如运用到日常生活中 , 运用到自己的作文中 , 下面就来讲一讲背诵课文方法的一些步骤 。
大家知道背课文必须和原文一致 , 不能添字、丢字、改字 。
看到这里 , 很多学生和家长就会觉得背课文是最讨厌的事儿 , 因为背课文会枯燥一些 , 那如何背诵才能轻松点呢?当然是讲背诵方法了 , 如果有好的方法帮助我们背诵 , 那么背诵就不会那么痛苦 。
二、背诵方法分享
1.在理解的基础上背诵

这句话大家常听 , 可是如何去做呢?
首先我们就分层去理解吧 , 分层理解就是把整体分成几大部分 , 这样背起来显得简单一些 , 背诵的时候 , 我们可以掌握大致的脉络 , 课文的结构 , 在此基础上进行背诵 , 就是有的参考书上给的结构图 。
我们可以按照自然段或者是几个自然段连起来的一部分 , 我们要明白每一部分的意思 , 然后围绕这一层意思进行记忆 , 更可以抓住关键词语或关键句子进行记忆 。
2.抄写去背
俗话说:好记性 , 不如烂笔头嘛 。
“写”确实能够帮助我们记得牢一些 , 我们可以边抄边背 。 或者把关键词抄写出来 , 捋着关键词试着去背诵 。

这样就简单了很多 , 当大家上初中时 , 会发现班上有些同学一边背一边用笔在白纸上划拉 , 有的自己都看不清是什么字 , 但是那样做确实帮助他们加深课文的印象 。
3.学会串联法去记忆
如果把课文内容中主要的词汇 , 像串珍珠项链一样串起来 , 那么我们的背诵就有了方向 。
做串联法的时候 , 要牢牢的抓住领头的那个字 , 或者领头的那个句子 , 还有段落和段落之间的过渡句 , 抓住以上3点 , 能够引出一串句子 , 我们在背诵的时候 , 就能把语句迅速地连贯起来 。

总之 , 上面的一些方法是让孩子们高效去学习语文 , 主要是牢牢抓住我们的语文教材 , 语文教材上的内容才是我们学习的关键 , 读读背背就能做到高效!
这位一线语文教师透露的细节 , 是不是值得我们去点赞呢?欢迎大家在评论区留言或点赞支持 。

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