创业|赓续红色血脉 发挥职教优势( 二 )


搭建终身学习“立交桥” 。 以“社区教育学院”为依托 , 完善全市社区教育“四级”网络体系 , 对农村转移劳动力等重点群体和新业态新模式从业人员开展精准培训 。 以“退役军人学院”为延伸 , 举办辅警学历教育、退役军人就业创业等培训班 , 提高“再就业”能力 , 创造“再就业”机会 。
打好“职教帮扶牌” , 夯实乡村振兴均衡富庶基石
充分发挥70多年“涉农人才”培养积淀 , 全力服务乡村振兴国家战略 。
靶向培养 。 依托首批全国乡村振兴人才培养优质校、嘉兴市农民学院和乡村振兴学院 , 连续招收13届农民大学生1200余人 , 联合培养“高端化、本土化、精英化”新农人 。 加强涉农学科建设 , 大力开展农村实用人才培训 , 年涉农培训达两万人次 , 激发高素质职业农民增收潜力 , 助力强村富民 。
送技到田 。 组建博士、教授、专家领衔的技术服务团队6个 , 精准对接镇、村、项目 , 加强农业产业科研成果转化 , 为乡村振兴提供科技支持 。 实施“一村一品”工程、“社区教育进农村文化礼堂”三年行动计划 , 年均开展文化活动1000余场 , 让文化“软实力”成为乡村振兴“硬支撑” 。
结对帮扶 。 深化“红船领航职教帮扶”工程 , 构建“三级联动、六院一体”对口帮扶责任体系 , 从智力、教育、科技、消费等方面开拓职教帮扶新路子 。 “专家服务泸水市乡村振兴发展行动计划”列入人社部脱贫攻坚项目;“红船领航”职教帮扶团队获浙江省教育系统“最美志愿服务组织”荣誉 。
在共同富裕的进程中 , 嘉兴职院深刻体会到:服务推进共同富裕必须有更高的政治站位 , 健全终身职业技能培训制度是推进“扩中”“提低”、构建橄榄型社会的保障之基 , 解决高素质技术技能人才的供需结构性矛盾 , 亟须职业教育向更高水平迈进 。 (作者系嘉兴职业技术学院党委书记)
《中国教育报》2021年12月14日第6版
作者:方俊良

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