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法政|育“德法兼修”之才

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课程思政本质是什么？课程思政如何真正收到实效？近年来 ， 华北电力大学法政系着力构建“德法兼修”课程思政育人机制 ， 通过探索环环相扣、层层递进的“理论·感知·内化”“三进阶”教学模式 ， 打造思政金课培养卓越法治人才收到良好成效 。
守好主阵地 ， 讲深讲透理论
“课程思政的本质是在教育教学过程中实现教书育人、立德树人有机统一 。 我们立足让学生通过课堂学习理论知识 ， 通过实习感知、验证理论 ， 通过法治实践内化法治素养 ， 达到明法笃行、知行合一 。 ”华北电力大学法政系主任梁平对此有深入思考 。
【法政|育“德法兼修”之才】“紧扣专业知识、认识误区、思政目标 ， 守好课堂主阵地 。 ”教学团队要求每一名教师做足功课 ， 让学生认识中国审判制度的优越性 ， 自觉树立中国特色社会主义司法制度自信 。
“社科类专业具有鲜明的意识形态属性 ， 实现专业知识与思政教育深度融合是打造金课的关键 。 ”梁平说 。
如今 ， 对每节课进行精心设计 ， 讲深讲透理论知识 ， 在“第一进阶”解决学生认识问题 ， 成为该校法学专业教师的行动指南 。
夯实实习环节 ， 提高感知体验
“回归现实场景亲身体验 。 通过‘感知’验证理论 ， 实现对学生理想信念、法治素养、人格修养等全方位塑造 。 ”华北电力大学与法治实务部门密切联系 ， 建立了20多个校外实践教学基地 ， 每年组织学生开展集中化、常驻式、全覆盖实习 。
“司法大数据管理与服务平台实现了全国各级法院资源共享 ， 案件关联信息可以实时汇聚、全面查询 。 课上老师讲中国裁判文书网是全球最大的裁判文书网 ， 实地观摩发现真的了不起！”来到最高人民法院观摩、感受现代司法场景的赵安曼感触颇深 ， 这样的感知体验活动 ， 对华电法学专业学生来说已成常态 。
“实践感知体验使理论学习更加鲜活生动 ， 是价值塑造的重要环节 ， 是课程思政的延展 。 ”该校党委副书记、纪委书记何华说 。
目前 ， 华电法政系正在探索新的“通用思政点” ， 谋划组织学生前往长城汽车公司等企业开展认识实习 ， 学习企业家立足中国大地奋发拼搏的担当精神和家国情怀 。
内化素养 ， 知行合一
“课程思政最终目的是内化素养 ， 知行合一 。 要创造更多真实场景 ， 让学生转换角色 ， 领悟法治价值 ， 增强行动自觉 。 ”何华说 。
近年来 ， 该校以“专业+志愿服务”为抓手 ， 让学生在服务中体察国情民情社情 ， 体味责任担当 。 “法治情景剧”取材真实案例 ， 寓法于剧 ， 成为法政系课程思政重要载体之一 。 “扮演剧中一个受害人角色 ， 让我感受到了对法律从未有过的渴求 。 ”在排练过程中 ， 大一学生牟斌如动情地说 。 “我们培养的法律人才未来会手握司法权力 。 这颗敬畏法律、慎重用权的‘种子’ ， 必须要深深播撒进学生心田 。 ”梁平认为 。
此外 ， 该校还与保定市检察院等共建“护蕾”司法服务中心 ， 与河北省人民检察院雄安新区分院合作开展反校园欺凌、反家暴、反性侵等普法教育和法律援助；连续7年在国家法治宣传日向市民开展普法宣传等 。 据统计 ， 该校近3年来累计组织较大规模法治教育活动30余次 ， 受众超1万人次 。
《中国教育报》2021年12月15日第3版
作者：本报采访人员 周洪松

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