作业|以数字化改革助力“双减”工作( 二 )


(作者系教育部基础教育教学指导委员会信息化教学专委会委员、浙江省教育技术中心主任)
【作业|以数字化改革助力“双减”工作】《中国教育报》2021年12月15日第2版
作者:王会军

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