教师|写作疗愈:跳出三界外,走出牛角尖


教师|写作疗愈:跳出三界外,走出牛角尖

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教师|写作疗愈:跳出三界外,走出牛角尖


生活中总有一些人喜欢“钻牛角尖” , 遇到事情认死理 , 想不开 , 甚至会失去最基本的判断力 。
心理学上把这种“钻牛角尖”的情绪解释为情绪调解的“死机状态” , 也就是说 , 在这种情绪下 , 常规的自我调解可能已经丧失了能力 , 所以才会走不出来 。
人一旦陷入“钻牛角尖”的状态 , 用常规的情绪调节方法不仅无效 , 而且会适得其反 。
容易钻牛角尖的人 , 一旦陷进自己的思维里走不出来 , 就会越陷越深 , 想得越来越多 , 最终会越来越悲观 , 在自己营造的思维空间里无法自拔 , 甚至会产生更加严重的后果 。
因此 , 想让喜欢“钻牛角尖”的人走出困境 , 就需要让他们从事件中跳出来 , 换个角度 , 换个思路去思考问题 , 解决问题 。
一般来说 , 人们遇到问题 , 总是先采取自我调节的方式去解决 , 也就是采用“向内看”的方法 , 通过挖掘自己的内在来改变现状 。
但当依靠自己的内在调节无法解决问题时 , 就应该主动寻求外部的力量 , 比如回忆过去、转换注意力 , 虚构人物等方式 , 同时搭配主观意志的协调 , 来缓解负面的情绪 。 这就是所谓的“向外看”的方法 。
“向外看”的写作疗愈法一般包括四种 , 包括转移注意力法、回忆过去法、代入故事法、虚构情节法 。

一、转移注意力法转移注意力 , 就是实现注意力的转移 , 把自己的注意力从产生负面消极情绪的活动或事物上 , 转移到能够产生积极的、正面的情绪的活动或事物上来 。
比如 , 最近我们工作中遇到了一些麻烦事 , 尽管我们想了很多办法 , 但一时间都无法解决 , 这让我们很是头疼 。 此时 , 我们不妨从工作中跳出来 , 想想生活中遇到的其他一些高兴的事 。 通过情感的转移 , 关注点的变化 , 使情绪在一定程度上得到稳定 。 等情绪稳定之后 , 再去考虑工作上的难事 , 这时原先很难解决的问题很快就会出现一些转机 。
只有情绪稳定 , 才有可能让事情发现转机 。 原来我们之所以会陷入困境 , 不是想不出办法 , 而是由于我们长时间深陷在悲观的情绪当中 , 情绪失控 , 头脑不清 , 不能清醒地分析问题 , 找到解决问题的办法 , 更不能快速地、全身心地解决问题 。
通过转移注意力 , 减少个体过度沉湎于悲观的频次和时间 , 可以让我们重拾信心 , 增加幸福感和存在感 。

二、回忆过去法每个人都不是十全十美的 , 都会犯这样或那样的错误 , 甚至有时候会犯一些低级的错误 。
当我们意识到自己犯了错误时 , 通常的第一反应 , 就是为自己找理由 , 为自己辩解 , 或者把责任推给其他不相关的人 。 这是对自己的一种否定 , 更是一种逃避心理 。
此时 , 我们不妨抛开一切世俗的观念 , 从这件事情中跳出来 , 用写作回忆过去发生的点点滴滴 。
当我们回忆过去时 , 特别是回忆童年时期发生的一些趣事 , 心情顿时会松驰下来 , 童年的纯真、善良和美好 , 会带给我们温暖的感觉 , 给予我们肯定的力量 , 也让我们有信心、有能力找回面对现实的勇气 , 去接纳不完美的自己 。

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